Учащиеся 2 и 3 классовУчащиеся 2 и 3 классов Классный руководитель Комарова С.В.Классный руководитель Комарова С.В. - презентация

1

2 Учащиеся 2 и 3 классовУчащиеся 2 и 3 классов Классный руководитель Комарова С.В.Классный руководитель Комарова С.В.

3 Современные дети с легкостью овладевают компьютером, ориентируются в мире современной музыки и …

4 Заинтересовать детей исследовательской работой. Изучить национальной состав населения посёлка. Познакомиться с особенностью одежды: национальной и старинной.

5 Создать страничку «Одежда наших бабушек и дедушек» в «Летописи нашего посёлка»

6 Подготовительный – сентябрь- декабрь. Основной – январь - апрель Заключительный – май

7 Сбор материалов о национальном составе населения посёлка. Подбор фотографий из семейных альбомов. Изучение истории возникновения одежды.

8 Обработка собранных материалов. Составление диаграммы. Оформление сведений о составе населения, особенностях национальной одежды.

9 Оформление странички «Одежда наших бабушек и дедушек» в «Летописи посёлка»

10 Оформление страницы в «Летописи посёлка»

11 Всего в посёлке проживает –391 человек Это русские, татары, удмурты, немцы, армяне, украинцы, марийцы.

12 Русские составляют95%

13 Татары составляют43 % 12 человек Татары составляют 1,5%

14 Удмурты 2%

15 Украинцы -0,2 %

16 Марийцы – 0,2 5%

17 Армяне – 0,2 %

18 Немцы – 0,8 %

19 Шло время. Изменялись условия жизни. Менялась мода. И вот уже не носят наши бабушки и дедушки национальные костюмы.

20

21

22

23

24

25 Оценка результата В течение работы над проектом мы узнали очень много нового о жизни и быте наших близких. Ближе познакомились с историей посёлка, в котором живём. Считаем, что наш проект займёт достойное место в Летописи посёлка Обманка-2.