Учитель начальных классов 1 категории ТМОУ «УПСОШ-И» Комарова Ольга Ивановна. - презентация

1 Учитель начальных классов 1 категории ТМОУ «УПСОШ-И» Комарова Ольга Ивановна.

2 Представители народов Севера.

3 Древняя земля Таймыра – мать всего сущего на ней. Издавна жили здесь нганасаны, энцы, ненцы, долганы. Они – аборигены этого сурового, неподатливого края. Они освоили и полюбили эту суровую землю, научились выживать в заснеженных тундровых просторах. Постепенно накапливались бесценные знания о секретах выживания, складывался стиль жизни в тундре. У людей тундры не было книг и письма. Но у них было слово. Предания и сказки передавались из поколения в поколение. Перед вами картины известного художника М. Турдагина. Древняя земля Таймыра – мать всего сущего на ней. Издавна жили здесь нганасаны, энцы, ненцы, долганы. Они – аборигены этого сурового, неподатливого края. Они освоили и полюбили эту суровую землю, научились выживать в заснеженных тундровых просторах. Постепенно накапливались бесценные знания о секретах выживания, складывался стиль жизни в тундре. У людей тундры не было книг и письма. Но у них было слово. Предания и сказки передавались из поколения в поколение. Перед вами картины известного художника М. Турдагина.

4 Ненцы.

5 Долганы.

6 Нганасаны.

7 Остановка 1. «Приметы народные, в дело пригодные». Остановка 1. «Приметы народные, в дело пригодные». Закончите приметы: Собаки воют – волки.... Собаки воют – волки.... Солнце к вечеру краснеет – день настанет.... Солнце к вечеру краснеет – день настанет.... Около луны звезда народилась Около луны звезда народилась Звезды сильно заблестят Звезды сильно заблестят Собаки катаются по снегу –.... Собаки катаются по снегу –.... Если северное сияние полыхает, движется Если северное сияние полыхает, движется -....

8 Остановка 2. « Загадки о природе». Мы черным вечером сверкаем, Мы черным вечером сверкаем, А днем мы исчезаем. А днем мы исчезаем. Не море, не земля, Корабли не плавают И ходить нельзя. Она, как снег, от солнца прячется, Она, как снег, от солнца прячется, А мышка от неё. А мышка от неё. С неба летит, пляшет, Всё, что есть в тундре прячет, А в чум попадет, плачет. Длинноухий модник: Длинноухий модник: Летом в серой шубке бегает. Летом в серой шубке бегает. А зимой белую шубку надевает. А зимой белую шубку надевает. Лежат на кочках кусочки янтаря, В рот положишь – тут же растают.

9 Отгадай! Из пуховой одежды мамы Для детишек мягкая постелька постелена. Белая ткань расстилается, Белая ткань расстилается, Черная ткань сворачивается. Черная ткань сворачивается. Он не лось, он не птица, Только быстрее всех их. В огонь кладут – в огне не горит, В огонь кладут – в огне не горит, В воду спустят – в воде не тонет. В воду спустят – в воде не тонет. Женщина в чёрной шубе воду несёт, Вода всё проливается.

10 Остановка 3. «Знатоки народных праздников».

11 Остановка 4. «Природная аптека». Остановка 4. «Природная аптека».

12 Лечебные травы. Лишайник высушивают, растирают в порошок и посыпают раны; используют для лечения туберкулёза Лишайник высушивают, растирают в порошок и посыпают раны; используют для лечения туберкулёза Мох применяют при болях в груди, при расстройствах желудка. Мох применяют при болях в груди, при расстройствах желудка.

13 Лечебные травы. Листья берёзы считаются мочегонным средством, применяют при чесотке. Листья берёзы считаются мочегонным средством, применяют при чесотке. Багульник используют как дезинфицирующее средство при заболеваниях кожи. В чуме женщины кладут его под подушки от разных насекомых. Багульник используют как дезинфицирующее средство при заболеваниях кожи. В чуме женщины кладут его под подушки от разных насекомых.

14 Лечебные травы. Рябину применяют в виде настоя и отвара при простудных заболеваниях. Рябину применяют в виде настоя и отвара при простудных заболеваниях. Шиповник применяют при простудных заболеваниях. Шиповник применяют при простудных заболеваниях.

15 Остановка 5. «Аукцион вопросов.» Остановка 5. «Аукцион вопросов.» Как называется жилище у кочующих народов Севера?

16 Перечисли занятия жителей тундры. Кому, какие инструменты нужны?

17 Соедини линиями те предметы, которые подходят друг к другу.

18 Отгадай, чьи это следы. Соедини их стрелками с изображением животных.

19 Остановка 6. «Природа в опасности!» Остановка 6. «Природа в опасности!»

20 Будь милостив к природе, человек. Берёшь – бери не более, чем нужно. Тогда и звери свой клыкастый век С тобой, разумным, скоротают в дружбе. (Л.Лапцуй.) Тундра для народов Севера – это огромный, просторный чум. Они бережно чтят природу родного края, чтобы сохранить её для будущего поколения. Запретов немало. Вот лишь некоторые из них. Тундра для народов Севера – это огромный, просторный чум. Они бережно чтят природу родного края, чтобы сохранить её для будущего поколения. Запретов немало. Вот лишь некоторые из них. Северный человек берёт от природы столько, сколько необходимо для жизни. Северный человек берёт от природы столько, сколько необходимо для жизни. Не принято стрелять в линных гусей. Не принято стрелять в линных гусей. Не принято нарушать покой пушного зверя. Не принято нарушать покой пушного зверя. Нельзя разводить костер на случайных местах. Нельзя разводить костер на случайных местах. Делиться первою добычей. Делиться первою добычей. Молодой охотник первую добычу отдает бабушке. Молодой охотник первую добычу отдает бабушке. Женщине нельзя обходить вокруг очага, нельзя наступать на маут. Женщине нельзя обходить вокруг очага, нельзя наступать на маут.

21 Назови запреты.

22 Заповедники Таймыра.