ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВА 16.04.2010 г. - презентация

1 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВА г.

2 Общие положения совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования

3 ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА к результатам к структуре основной образовательной программы к условиям реализации Системно-деятельностный подход

4 Требования к результатам личностным метапредметным предметным

5 Требования к структуре обязательную часть – 80% часть, формируемая участниками образовательного процесса – 20 %

6 Основная образовательная программа пояснительная записка; планируемые результаты; учебный план начального общего образования; программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся; программы отдельных учебных предметов, курсов; программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования; программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; программа коррекционной работы; система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

7 Формы организации образовательного процесса Аудиторная внеаудиторная

8 Учебный план на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов; на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные; на внеурочную деятельность. Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов.

9 Внеурочная деятельность спортивно-оздоровительное духовно-нравственное социальное общеинтеллектуальное общекультурное Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 1350 часов. Школа полного дня!

10 Требования к условиям кадровым финансовым материально-техническим и др.

11 проектная задача Система заданий, направленных на поиск лучшего пути достижения результата в виде проекта. Для решения задачи детям предлагаются все необходимые средств и материалы в виде набора заданий и требуемых для их выполнения данных.

12 Учебный процесс по А.Б.Воронцову Образовательный модуль «Первый раз, в первый класс», рассчитанный на 8 недель (15 часов в неделю) – 120 часов в первой половине дня и по 10 часов (по 2 часа х 5 дней в неделю) в неделю (80 часов)во второй половине дня. Уроки по 30 минут. 80 часов для тех школ, которые имеют вторую половину дня (ГПД, школы полного дня, внеучебная деятельность и т.п.)

13 Результат дети учатся в комфортной обстановке; контингент детей полностью сохраняется; все родители отдали детей в данный класс по желанию; созданными в классе и школе условиями довольны; ни одной жалобы в администрацию не поступало

14 Результат обучающиеся первого класса плавно перешли от игровой к учебной деятельности, а ученики четвертого класса провели рефлексивную оценку своих организаторских умений.