Москва апрель, 2009 Начальная школа: результаты итоговой комплексной работы 1 класс. - презентация

1 Москва апрель, 2009 Начальная школа: результаты итоговой комплексной работы 1 класс

2 Итоговая комплексная работа, 1 класс Проводилась в апреле 2008 г. 14 пилотных регионов России 1500 учащихся Обучение велось на основе следующих УМК: ШКОЛА РОССИИ ШКОЛА СИСТЕМА ЗАНКОВА ГАРМОНИЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА 21 ВЕК СИСТЕМА ЭЛЬКОНИНА-ДАВЫДОВА ИНЫЕ УМК И УМК СМЕШАННОГО СОСТАВА

3 Основная часть: 6 заданий базового уровня (чтение, русский язык, математика) Дополнительная часть: 5 заданий повышенного уровня (чтение, русский язык, математика, окружающий мир) Все задания построены на работе с текстом Итоговая комплексная работа, 1 класс

4

5 Некоторые результаты выполнения итоговой комплексной работы: успешность выполнения работы в целом Некоторые результаты выполнения итоговой комплексной работы: успешность выполнения работы в целом Статистически значимых различий в успешности выполнения работы первоклассниками, обучавшимися по УМК «ШКОЛА РОССИИ» не наблюдается

6 Некоторые результаты выполнения итоговой комплексной работы: успешность выполнения заданий по отдельным предметам Некоторые результаты выполнения итоговой комплексной работы: успешность выполнения заданий по отдельным предметам Первоклассники, обучавшиеся по УМК «ШКОЛА РОССИИ», показали более высокую подготовку по сравнению со средними показателями по предметам «Окружающий мир» и «Математика». Чуть ниже среднего – подготовка по русскому языку. Осознанность чтения – на уровне средних показателей.

7 Некоторые результаты выполнения итоговой комплексной работы: русский язык Некоторые результаты выполнения итоговой комплексной работы: русский язык Задания базового уровня, проверяющие сформированность опорных умений, а также задание на объяснение лексического значения слова (повышенный уровень) на первоклассники, обучавшиеся по УМК «ШКОЛА РОССИИ», выполняют на уровне средних показателей (75 – 80%). Чуть более трудным для них оказалось задание на создание собственного письменного высказывания.

8 Некоторые факторы, влияющие на результаты выполнения итоговой комплексной работы Некоторые факторы, влияющие на результаты выполнения итоговой комплексной работы Интерпретация результатов требует учета контекстной информации: состав первоклассников, обучавшихся по УМК «ШКОЛА РОССИИ» имеет значительные особенности по сравнению с первоклассниками, обучавшимися по иным УМК