Дополнение Письмо мальчик пишет карандашом. Самостоятельно найдите грамматическую основу. Чем она выражена? Дайте характеристику предложению. Это предложение. - презентация

1 Дополнение

2 Письмо мальчик пишет карандашом. Самостоятельно найдите грамматическую основу. Чем она выражена? Дайте характеристику предложению. Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое, грамматическая основа - мальчик пишет, подлежащее выражено существительным, сказуемое – глаголом, распространённое. Поставьте от сказуемого вопросы к выделенным членам предложения. Письмо мальчик пишет карандашом. Письмо мальчик пишет (чем?) карандашом.

3 Дополнение 1.Это главный или второстепенный член предложения? 2.Что обозначает дополнение? 3.На вопросы каких падежей отвечает дополнение? 4.Чем обычно выражаются дополнения? 1.Дополнение – это второстепенный член предложения. 2.Дополнение обозначает предмет, на который направлено действие. 3.Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей.косвенных падежей. 4.Дополнения обычно выражаются существительным или местоимением в косвенном падеже. Надо знать!

4 Косвенные падежи Родительный Дательный Винительный Творительный Предложный Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком ? О чём ? Надо знать!

5 Дополнение. Образец устного ответа. Свежий ветерок играет (чем?) листьями. (ветерок играет (чем?) листьями - дополнение выражено существительным, отвечает на вопрос творительного падежа). Мы скоро придём к вам (придём (к кому?) к вам - дополнение выражено местоимением, отвечает на вопрос дательного падежа).

6 Дополнение Цветок, крыша, меня, ими, поляна, для вас. Придумайте предложения, в которых роль дополнений играли бы эти слова. Запишите их.

7 Дополнение. Закрепляем изученное УПРАЖНЕНИЕ 176 (2-8 ПРЕДЛОЖЕНИЯ). УПРАЖНЕНИЕ 177 УПРАЖНЕНИЕ 178 – ВЫПОЛНИТЬ ДОМА.

8 ЛИТЕРАТУРА Г.А.Богданова. Уроки русского языка в 5 классе. О.В.Беляева, О.А.Доценко Поурочные разработки по русскому языку. Т.А. Ладыженская, М.Т.Баранов Русский язык 5 класс. - домик - живопись. Jim Mitchell