«Воспитание характера настоящего человека». Учебные задачи урока: восстановить сюжетную линию рассказа; дать характеристику главным героям; определить. - презентация

1 «Воспитание характера настоящего человека»

2 Учебные задачи урока: восстановить сюжетную линию рассказа; дать характеристику главным героям; определить их взаимоотношения.

3 Посеешь поступок- пожнёшь привычку. Посеешь привычку- пожнёшь характер. Посеешь характер- пожнёшь судьбу.

4 Копилка слов: доброта, честность, трудолюбие, самостоятельность, ответственность, отзывчивость, сочувствие, порядочность, инициативность, настойчивость, предусмотрительность, заботливость, вежливость, аккуратность.

5

6

7

8 Тётя строгость Папа мудрость Мальчик заботливость доброта баловство совестливость

9 Тётя строгость Папа мудрость Мальчик заботливость доброта баловство совестливость

10 Тётя строгость Папа мудрость Мальчик заботливость доброта баловство совестливость

11 Тётя строгость Папа мудрость Мальчик заботливость доброта баловство совестливость

12 развитие событий завязка спад событий развитие событий спад событий Сюжетная линия рассказа

13 Последовательность событий: Заразительный пример на противоположном берегу. Отцовский способ воспитания. Наставления тёти и отца. Проверка льда Костей Рябовым. Восторг от первого льда. Неожиданности на льду.

14 Последовательность событий: Заразительный пример на противоположном берегу. Отцовский способ воспитания. Наставления тёти и отца. Проверка льда Костей Рябовым. Восторг от первого льда. Неожиданности на льду

15 Развитие событий: Ожидание отцовского наказания. Забота тётушки.

16 Развитие событий: Ожидание отцовского наказания. Забота тётушки. 1 2

17 Способы воспитания:

18 наказание любовь поощрение слово