« Современный учитель : ориентиры изменений профессиональной деятельности с введением ФГОС » Городской семинар руководителей методических объединений учителей. - презентация

1 « Современный учитель : ориентиры изменений профессиональной деятельности с введением ФГОС » Городской семинар руководителей методических объединений учителей русского языка и литературы 14 декабря 2011 г.

2 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ Профессионализм педагога как ресурс развития качественного гимназического образования Использование ИКТ как средства повышения качества образовательных услуг Динамика управления качеством образования МОУ гимназии 45 Динамика управления качеством образования МОУ гимназии 45 ПРОБЛЕМА ГИМНАЗИИ: развитие способности образовательной системы гимназии к изменениям и самосовершенствованию всех участников образовательного процесса

3 Осуществлять творческий педагогический поиск оптимальных моделей учебного и воспитательного процессов через апробацию новых УМК Совет развития гимназии определил следующий путь педагога профессионала: от потребности - «хочу» к мотиву – «зачем мне это надо?» и, наконец, к цели – «что будет в итоге, что для этого надо сделать?» Для повышения компетентности педагогического коллектива ввести в повседневную практику проведение внутренней экспертизы своей деятельности. Создание внутри гимназии психологического климата, атмосферы, способствующей реализации профессиональной деятельности и достижению учащимися высоких результатов. Формула личностного подхода педагога гимназии 45 Создание проблемы МОУ гимназии 45 Совет развития

4 Сегодня 45- ая – это … С 2009 года МОУ гимназия 45 является Членом Клуба лидеров качества образования в г. Санкт - Петербурге. Организована совместная действенная работа с Научно - Инновационным Центром « Модернизация региональной системы образования » ( в рамках национального проекта « Образование ») при ФГОУ ВПО « Амурский гуманитарно - педагогический университет » г. Комсомольск - на - Амуре. Коллектив гимназии входит в состав Регионального отделения Общероссийского общественного движения творческих учителей « Исследователь » ( г. Москва ) Готовится к изданию сборник материалов педагогов гимназии по результатам работы « Школы педагога - исследователя ». МОУ гимназия 45,

5 Сегодня 45- ая – это … Краевая экспериментальная площадка « Психолого - педагогическое сопровождение деятельности субъектов педагогического процесса в целях повышения качества образовательных услуг » ( с 2009 года ) Краевая инновационная площадка « Психолого - педагогическое сопровождение деятельности учителя в целях повышения качества образовательных услуг и профессионального развития педагогических кадров » ( с 2010 года ) МОУ гимназия 45,