определение стратегии воспитательной работы, обсуждение направлений обсуждение направлений воспитательной работы на новый учебный год. Цель: - презентация

1

2 определение стратегии воспитательной работы, обсуждение направлений обсуждение направлений воспитательной работы на новый учебный год. Цель:

3 Структураплана 1. Анализ работы за прошедший год 2. Характеристика класса 3. Цели и задачи 4. Планирование по направлениям 5. Работа с родителями с родителями 6. Индивидуальная работа

4 Экспресс-анкета Экспресс-анкета Мини-сочинение Мини-сочинение «Мой класс глазами человека невидимки» Анкетирование «Воспитательная работа в классе глазами педагогов» Анкетирование «Воспитательная работа в классе глазами педагогов» Диалогово –диагностическая методика«Я в классе» Диалогово –диагностическая методика «Я в классе» Методы анализа

5 ОПЕРАТИВНЫЙСАМОАНАЛИЗ СТЕПЕНЬ СООТВЕТСТВИЯ ДОСТИГНУТОГО РЕЗУЛЬТАТА НАМЕЧЕННОМУ СТЕПЕНЬ СООТВЕТСТВИЯ МЕРОПРИЯТИЯ ИНТЕРЕСАМ И ПОТРЕБНОСТЯМ УЧЕНИКОВ Готовность учеников к восприятию восприятиюПричастность учеников к подготовке и проведению

6 ОПЕРАТИВНАЯ ДИАГНОСТИКА ОПЕРАТИВНАЯ ДИАГНОСТИКА мероприятие важное, интересное, нужное мероприятие важное, интересное, нужное вызывает много вопросов и недоумений я не участвовал мероприятие скучное мероприятие скучное и неинтересное и неинтересное ! ? -...

7 Классный час 1 раз в неделю Тематический классный час 2 раза в месяц Общее собрание (с учителями, ученическим активом, зам. директора, директором) 1 -2 раза в месяц Посещение уроков в своем классе 1 раз в неделю Родительское собрание 1 раз в четверть Заседания актива класса 2 раза в месяц

8 Содержание Форма деятельности Мероприятия по ПДД, противопожарно й безопасности, по антитерроризму, здоровому образу жизни, физкультуре и спорту. Инструктажи, информационно – интеллектуальные игры, спортивные конкурсы, спартакиады, марафоны, спортландии, спортивные викторины, праздники, конкурсы спортивных газет; туристические походы и экскурсии на природу, дни здоровья; валеопаузы, психологические тренинги, дискуссии и дебаты по пропаганде здорового образа жизни; встречи с врачами, с выдающимися спортсменами, спорт. активом, старшеклассниками – победителями спортивных соревнований, преподавателями физической культуры, презентация книги классных спортивных рекордов.

9 Содержание Форма деятельности Мероприятия по развитию памяти, внимания, мышления, обучение самообразованию, самостоятельной работы учащихся, научно- исследовательской работы учащихся. Конкурсы по развитию внимания, памяти, мышления; интеллектуальные марафоны в классе, школе, научно- исследовательские и научно- практические конференции; интеллектуальные бои, ринги, дебаты, олимпиады; поэтические гостиные, читательские конференции и вечера; презентации ученических проектов; экскурсии в музеи; тренинги личностного роста учеников; тематические классные часы «Учусь учиться»; час пик «Встречи с людьми интеллектуального труда.

10 Содержание Формы деятельности Мероприятия по воспитанию толерантности, нравственности, культуре поведения, этике и эстетике, профилактике суицида. Мастерские ценностных ориентаций; тренинги нравственного самосовершенствования; экскурсии, знакомство с памятными местами города и республики; поисковая работа, создание мини-музеев; шефская работа в больницах, детских садах, детдомах; помощь больным, пожилым, ветеранам, немощным людям; ситуативные ролевые игры; циклы классных часов «Что такое толерантность», «Православие на Руси»; уроки добра и нравственности; школа душевной гимнастики; клубы «Азбука нравственности», «Нравственные истины» и т.д.

11 Содержание Формы деятельности Мероприятия по воспитанию патриотизма, гражданственности, формированию правовой культуры и активной жизненной позиции, деятельность самоуправления. Встречи с представителями правовых структур, органов правопорядка; праздники совершеннолетия, дня Республики и Конституции; интерактивные игры, дебаты, дискуссии по правовому воспитанию. Читательские конференции по правовой тематике; симпозиумы, деловые и ролевые игры; разработка социальных проектов; социальные тренинги «Я выбираю», «Выбор рабочего места». Благотворительные и социальные акции, акции милосердия, трудовые десанты по благоустройству территории, вахты памяти, митинги.

12 Содержание Формы деятельности Обучение учеников умению общаться, мероприятия по ознакомлению с традициями и обычаями общения разных поколений. Интерактивные игры по проблемам общения; Коммуникативные тренинги для учеников, их родителей и учителей; Этические диспуты и беседы с элементами игровых тренингов, с элементами обсуждения; Тематические и индивидуальные консультации для учеников; Встречи с психологом, совместная работа с психологической гостиной; Праздники искренности и открытости, дружбы и товарищества в классах, часы общения; Встречи с людьми с интересными и сложными судьбами.

13 Содержание Формы деятельности Мероприятия по развитию творческих способностей, вовлечению учеников в систему внеучебной деятельности, демонстрация достижений и талантов учащихся. Посещение музеев, выставок, театров и кинотеатров; Праздничные концерты, шоу, вечера, огоньки; Фестивали, бенефисы; Театрализованные представления; Литературные балы, конкурсы талантов, игры – викторины; Дни именинников; Творческий час; Самопрезентация и само- представление; Встречи с работниками центров творчества, центра подготовки вожатых, танцевальных коллективов, вокальных ансамблей и т.д.

14 Содержание Формы деятельности Мероприятия по укреплению связей между семьей и вузом, воспитанию нравственных ценностей семьи, изучению семейных традиций, организации совместного досуга учеников. Праздники семьи, спортивные состязания, спортландии с участием родителей, семейных учеников; создание клубов общения «Родители и дети»; родительские недели (изучение семьи и ее родословной); вечера откровенного разговора; совместные спортивные мероприятия (учителя, ученики, родители); совместные вечера художественного плана; концерты «От всей души» (для родителей); классные часы, литературные беседы на темы дружбы, любви, семьи; конкурсы писем: «Я люблю свою маму», «Об отце говорю с уважением»; благодарственные письма родителям, родительские клубы, день открытых дверей

15 психологическая диагностика; психологическая диагностика; изучение материалов медицинских изучение материалов медицинских и психологических обследований; и психологических обследований; индивидуальные консультации, беседы; индивидуальные консультации, беседы; педагогические консилиумы; педагогические консилиумы; малые педсоветы; малые педсоветы; психолого-педагогические тренинги, игры; психолого-педагогические тренинги, игры; ведение дневника личных достижений; ведение дневника личных достижений; посещение на дому. посещение на дому.

16