АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ. План: Понятие зависимого поведения; Причины; Механизмы формирования; Методики для определения зависимости; Направления профилактической. - презентация

1 АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

2 План: Понятие зависимого поведения; Причины; Механизмы формирования; Методики для определения зависимости; Направления профилактической работы.

3 Что такое аддикция Аддиктивное поведение – стремление к уходу от реальности путем изменения психического состояния искусственным образом, при помощи приема ПАВ либо уход в азартные игры, коллекционирование, трудоголизм.

4 Формы зависимого поведения: Химическая зависимость (курение,алкоголь,наркотики,токсикомания), Пищевая зависимость, Гэмблинг – игровая зависимость, Религиозное деструктивное поведение

5 Особенности аддиктивной личности Любая зависимость формируется преимущественно в подростковом возрасте у лиц с выраженными тенденциями к: Самоутверждению и немедленному выполнению своих претензий; Сниженной способностью к длительной целенаправленной деятельностью; Демонстрационному проявлению чувств, подражанию и лжи; Сниженной самооценке, способностей к совладанию со стрессом и саморегуляции; Склонностью к избыточному фантазированию.

6 Факторы, приводящие к риску употребления ПАВ среди подростков Экономическое/социальное неблагополучие. Неблагоприятное окружение и общественная необустроенность. Частые перемены места жительства. Противоречия и несогласованность в законодательстве. Доступность алкоголя и наркотиков. Семейная предрасположенность. Неумелость и непоследовательность в воспитании. Склонность к антисоциальному поведению и гиперактивности. Неуспеваемость, отсутствие желания продолжать обучение в школе. Протест и риск в подростковом возрасте. Общение с пьющими и употребляющими наркотики сверстниками. Положительное отношение к алкоголю и наркотикам. Реклама.

7 Причины употребления ПАВ Неспособность подростка к продуктивному выходу из ситуации затрудненности удовлетворения актуальных, жизненно важных потребностей; Наличие психотравмирующей ситуации, из которой подросток не находит конструктивного выхода; Подросток оказывается беспомощным перед захлестывающими его отрицательными состояниями и прибегает к изменению своего состояния химическим путем.

8 Причины, побудившие к первой пробе

9 Как происходит формирование зависимого поведения? Контакт – нерегулярное употребление – регулярное употребление – злоупотребление – зависимое поведение.

10 Этапы формирования зависимого поведения: I.Этап первых проб II.Этап поиска – формирования зависимого поведения III. Этап групповой психической зависимости

11 Направления профилактической работы с детьми: 1. Пропаганда здорового образа жизни, позитивных установок; 2.Обучение, воспитание и развитие способности к самостоятельному, цивилизованному и эффективному способу преодоления сложных жизненных ситуаций; 3. Снижение внушаемости (в процессе тренингов,игр); 4. Формирование способности к саморегуляции;

12 ВАЖНО! Помочь детям развить умение вести здоровый продуктивный образ жизни; Помочь детям обрести ориентиры на будущее, включающие продолжение их образования и ответственное отношение к себе и другим; Помочь детям научиться общаться со сверстниками и противостоять дурному влиянию со стороны;

13 Образы вокруг встречаются такие…

14 а еще такие…

15 … а бывают и такие

16 Спасибо за внимание!