Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
1
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Муниципальная бюджетная общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1»
2
СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ в школе позволяет наиболее полно объединить учебную и внеурочную формы деятельности ребенка в условиях учебного сообщества, сформировать образовательное пространство учреждения, способствующее реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, объединить в единый функциональный комплекс
3
Ц ЕЛИ И ЗАДАЧИ Интеграция основного общего и дополнительного образования, способствующая развитию личности школьника в условиях общеобразовательного учреждения. Определить оптимальные интеграционные условия, способствующие развитию личности школьника в пространстве дополнительного образования.
4
Н АПРАВЛЕНИЯ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ художественно-эстетическое физкультурно-спортивное туристическо-краеведческое эколого-биологическое спортивно-техническое культурологическое естественнонаучное
5
Х УДОЖЕСТВЕННО - ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Вокальная студия «Надежда» Театральный кружок «Забава» Кружок «Волшебный сундучок» Творческое объединение «Школа ремёсел» Кружок «Радуга творчества»
6
Ф ИЗКУЛЬТУРНО - СПОРТИВНАЯ Спортивная секция «Дзюдо»
7
Т УРИСТИЧЕСКО - КРАЕВЕДЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Кружок «Крестьянская изба» Клуб «Светофорчик» Исторический кружок
8
Э КОЛОГО - БИОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Кружок «Занимательная биология»
9
К УЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Кружок «Секреты пунктуации» Кружок «Хочу все знать» Кружок «Учимся играя» Кружок «В мире английской грамматики» Школа будущего первоклассника Кружок «Культура речи и редактирование текста»
10
Е СТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Кружок «Математический практикум» Кружок «Увлекательный мир математики» Кружок «Пифагор» Математический кружок «Умники и умницы»
Еще похожие презентации в нашем архиве:
