Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирования у них базовой педагогической ИКТ – - презентация

1 Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирования у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника» Автор Тематическое планирование Урок. Если хочешь быть здоровым Ресурсы

2 Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирования у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника» Рохина Маргарита Николаевна Учитель начальных классов Стаж работы 19 лет Мои увлечения: чтение, спорт, вязание, кулинария

3 Строение тела человека 1. Этот орган размером немногим больше кулака непрерывно сжимается и разжимается, гонит кровь в сосуды. 2. Этот орган заведует нашими мыслями и чувствами, следит за работой главных внутренних органов – сердца и легких. За это его называют «командным пунктом» организма. 3. Этот орган похож на две розовые губки. С помощью него человек дышит. 4. В этом органе выделяется кислый сок, который способен переварить большую часть пищи. Этот орган называют главным отделением «внутренней кухни». 5. Этот орган похож на длинный извилистый «коридор».Пища в нем окончательно переваривается (превращается) в прозрачные растворы и впитывается в кровь. 1) легкие; 2) желудок; 3) сердце 1) печень; 2) мозг; 3) кишечник 1) легкие; 2) мозг; 3) сердце 1) кишечник; 2) желудок; 3) печень 1) желудок; 2) печень; 3) кишечник 3) сердце 2) мозг; 1).легкие 2).желудок 3)кишечник

4 Режим дня 7ч – 8ч. – Подъем, зарядка, утренний туалет завтрак;7ч – 8ч. – Подъем, зарядка, утренний туалет завтрак; 8ч. – 13ч. – Занятия в школе; 13ч. – 14ч. – Возвращение домой, обед; 14ч. – 16ч. – Отдых; прогулка; магазин; 16ч. – 18ч. – Приготовление уроков; 18ч. – 19ч. – Отдых; ужин; помощь по дому; 19ч. – 20ч. 45 мин. – Чтение; игры дома; 20ч. 45 мин. – Подготовка ко сну

5 Правила гигиены Чистить зубы надо два раза в день:… Утром и вечером Мыть руки Перед едой нужно обязательно… Во время еды нельзя… Никогда не ешь немытые Свет при письме должен падать... Разговаривать с набитым ртом Овощи и фрукты слева

6 Сохраним зубы здоровыми 1. Чистить зубы надо 2раза в день: утром и вечером. Верхние зубы надо чистить движениями сверху вниз, нижние – снизу вверх. 2. Зубы нужно чистить с наружной и внутренней стороны. 3. Пользуйтесь только своей зубной щеткой. 4. После еды всегда полощите рот кипяченой водой. 5.Не грызите зубами орехи, сахар, твердые конфеты. 6.После горячей пищи не пейте сразу холодную воду. 7. Не ковыряйте в зубах острыми предметами. 8. Не менее двух раз в год проверяйте состояние зубов у врача.

7 Правильное питание – это разнообразное питание Полезные советы: Есть лучше в одно и то же время, не менее трех раз; Старайтесь больше употреблять

8 Ресурсы 1.О. В. Казакова, Н.А. Сбоева, Н.И. Гаврилкина Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» Е.И.Николаенкова Тесты по природоведению: 1 – 4 классы. – М.: Из