Склонение имен существительных Русский язык 6 класс. - презентация

1 Склонение имен существительных Русский язык 6 класс

2 Склонение имен существительных Склонение- это изменение существительных по падежам

3 В русском языке 6 падежей И.п. Кто? Что? Р.п. Кого? Чего? Д.п. Кому? Чему? В.п. Кого? Что? Т.п. Кем? Чем? П.п. О ком? О чем?

4 Три склонения имен существительных 1 склонение 2 склонение 3 склонение

5 1 склонение Имена существительные женского и мужского рода с окончанием -а, -я Например: вода земля папа дядя

6 2 склонение Имена существительные среднего рода с окончанием –е, -о и мужского рода с нулевым окончанием Например: море окно день

7 3 склонение Имена существительные женского рода с нулевым окончанием Например: дочь печь тень

8 Особенность склонения существительных на –ия, -ий, -ие Падежи Существительные - ия -ий -ие Р.п. Д.п. П.п. армии - о солярии - о знании

9 Разносклоняемые имена существительные 10 существительных на –мя: бремя, время, вымя, знамя, имя, пламя, племя, семя, стремя, темя + путь

10 Разносклоняемые имена существительные Берут окончания у существительных 2 склонения в Т.п. –ем 3 склонения в Р.п. Д.п. -и П.п.

11 Например: Р.п. времени Д.п. времени Т.п. временем П.п. о времени

12 Несклоняемые имена существительные Некоторые существительные не изменяются по падежам. Во всех падежах они имеют одну и ту же форму

13 К несклоняемым именам существительным относятся: 1. Существительные иноязычного происхождения, собственные и нарицательные, с конечными гласными –о, -е, -и, -у, -ю и с конечным ударным –а Например: пальто, кафе, такси, кенгуру, меню, Дюма

14 2. Иноязычные существительные, обозначающие лиц женского пола и оканчивающиеся на согласный Например: Алигер, Войнич, мисс И.п. (кто?) Маргарита Алигер Р.п. (кого?) Маргариты Алигер Д.п. (кому?) Маргарите Алигер В.п. (кого?) Маргариту Алигер Т.п. (кем?) Маргаритой Алигер П.п. (о ком?) о Маргарите Алигер

15 3. Русские, украинские, белорусские фамилии на –о, -их(-ых) Например: Шевченко, Теплых И.п. (кто?) Шевченко Р.п. (кого?) Шевченко Д.п. (кому?) Шевченко В.п. (кого?) Шевченко Т.п. (кем?) Шевченко П.п. (оком?) о Шевченко

16 4. Сложносокращенные слова звукового, буквенного и смешанного характера Например: МГУ, США И.п. (что?) МГУ Р.п. (чего?) МГУ Д.п. (чему?) МГУ В.п. (что?) МГУ Т.п. (чем?) МГУ П.п. (о чем?) об МГУ

17 Выполните задания 1. Измените по падежам существительные: аллея, Мария, договоренность, путь, счастье

18 И.п. аллея Р.п. аллеи Д.п. аллее В.п. аллею Т.п. аллеей П.п. об аллее

19 И.п. Мария Р.п. Марии Д.п. Марии В.п. Марию Т.п. Марией П.п. о Марии

20 И.п. договоренность Р.п. договоренности Д.п. договоренности В.п. договоренность Т.п. договоренностью П.п. о договоренности

21 И.п. путь Р.п. пути Д.п. пути В.п. путь Т.п. путем П.п. о пути

22 И.п. счастье Р.п. счастья Д.п. счастью В.п. счастье Т.п. счастьем П.п. о счастье

23 2. Заполните таблицу примерами (сокол, степь, имя) Падеж 2 скл. 3 скл.Разноскл. Р.п. Д.п. Т.п. П.п.

24 2. Заполните таблицу примерами Падеж 2 скл. 3 скл.Разноскл. Р.п. Д.п. Т.п. П.п. сокола соколу соколом о соколе степи степью о степи имени именем об имени

25 3. Назовите все разносклоняемые существительные Бремя, время, вымя, знамя, имя, пламя, племя, семя, стремя, темя, путь

26 4. Употребите словосочетание железнодорожный путь в Р,Д, В, Т падежах ед.ч. и в И падеже мн.ч.

27 Р.п. железнодорожного пути Д.п. железнодорожному пути В.п. железнодорожный путь Т.п. железнодорожным путем И.п. железнодорожные пути – мн.ч. ед.ч.

28 5. Как бы подписали свои тетради следующие ученики: Седых Мария, Седых Лев, Макаренко Анна, Макаренко Андрей, Ковальчук Виктория, Ковальчук Михаил?

29 Тетрадь Седых Марии, Седых Льва; Макаренко Анны, Макаренко Андрея; Ковальчук Виктории, Ковальчука Михаила

30 6. Просклоняйте существительные: кафе, Тбилиси, вуз, МГПИ

31 И.п. кафе, Тбилиси, вуз, МГПИ Р.п. кафе, Тбилиси, вуза, МГПИ Д.п. кафе, Тбилиси, вузу, МГПИ В.п. кафе, Тбилиси, вуз, МГПИ Т.п. кафе, Тбилиси, вузом, МГПИ П.п. о кафе, Тбилиси, вузе, МГПИ

32 7. Склонение какого существительного отличается от других? Склонение существительного вуз

33 8. Поставьте существительные семя и стремя в Р.п. во мн.ч. Р.п. семян, стремян

34 9. Найдите и исправьте ошибку в предложении Сколько сейчас время? Сколько сейчас времени?