Кафедра:МИСиТ Тема презентации: аюрведический текст "Сушрута Самхита" Автор: Мнацаканян А.А. - презентация

1 Кафедра:МИСиТ Тема презентации: аюрведический текст "Сушрута Самхита" Автор: Мнацаканян А.А.

2 Сушрут Самхит Сушрут Самхит Имя Сушруты было одинаково хорошо известно в Камбодже и в Индокитае, как в Аравии, так и на Западе. Сушрута известен как непревзойденный хирург, усовершенствовавший методики совершения операций и многие инструменты.

3 Аюрведический текст "Сушрута Самхита" Время написания Сушрута Самхиты также невозможно определить с точностью. Доподлинно известно, что редактором труда Сушруты был Нагарджуна, живший в четвертом столетии до н.э. Мнения исследователей разделяются - одни считают, что Сушрута жил за два века до рождения Будды, другие - что он был его современником. Самые первые комментарии на этот трактат, написанные Джеджатой и Гайадаса, не дошли до наших дней. Доступны "Бханумати Чакрадатта" и "Нибандхасамграха Даллана" 11-го и 12-го вв. соответственно. Известно, что он состоит из четырех разделов. Время написания Сушрута Самхиты также невозможно определить с точностью. Доподлинно известно, что редактором труда Сушруты был Нагарджуна, живший в четвертом столетии до н.э. Мнения исследователей разделяются - одни считают, что Сушрута жил за два века до рождения Будды, другие - что он был его современником. Самые первые комментарии на этот трактат, написанные Джеджатой и Гайадаса, не дошли до наших дней. Доступны "Бханумати Чакрадатта" и "Нибандхасамграха Даллана" 11-го и 12-го вв. соответственно. Известно, что он состоит из четырех разделов.

4 Первый раздел описание хирургических инструментов Первый раздел описание хирургических инструментов

5 Второй раздел патология Второй раздел патология

6 Третий раздел Третий раздел АнатомияЭмбриология

7 Четвертый раздел терапия Четвертый раздел терапия

8 Пятый раздел токсикология Пятый раздел токсикология

9 Обучение Обучение Во время обучения хирурги тренировались на искусственных объектах, походящих на пораженные болезнью органы, используя плоды растений, мешки, наполненные водой, мочевые пузыри мертвых. Искусству кровопускания обучались на сосудах мертвых животных и на стеблях водной лилии; искусству извлечения твердых тел - на панаса (Artocarpus Integrifolia) и плоде шахнали (Bombox Malabaricum, перевязки - на макетах, катетеризации - на незатвердевшем глиняном сосуде, заполненном водой. Обучение практической анатомии.

10 Спасибо за внимание