Тема урока: ДВИЖЕНИЕ МОЛЕКУЛ. Цель урока: изучить движение молекул, происходящих в различных состояниях вещества; знать механизм протекания диффузии при. - презентация

1 Тема урока: ДВИЖЕНИЕ МОЛЕКУЛ

2 Цель урока: изучить движение молекул, происходящих в различных состояниях вещества; знать механизм протекания диффузии при различной температуре вещества.

3 Задачи: Сформировать знания о движении молекул в различных состояниях вещества; Изучить механизм перемешивания молекул одного вещества с другим в газообразном, жидком и твердом состояниях; Раскрыть физический смысл диффузии; Показать необходимость диффузии в жизни человека и животных, в технике; Обосновать связи между скоростью молекул тела и его температурой. Формирование способности объяснять явления и факты, работать с текстом, выполнять физические опыты.

4 Диффузия в газах

5 Диффузия в жидкостях

6 Диффузия в твердых телах

7 Диффузия явление взаимного проникновения соприкасающихся веществ друг в друга, проходящее вследствие беспорядочного движения частиц вещества.

8 Значение диффузии в жизни человека и животных Кислород из окружающей среды благодаря диффузии проникает внутрь организма через кожу человека; Питательные вещества благодаря диффузии проникают из кишечника в кровь животных Диффузия происходит при спайке металлических деталей

9 Тепловые явления нагрев и охлаждение воздуха таяние льда кипение воды плавление металлов

10 Диффузия при более высокой температуре происходит быстрее

11 Чем больше скорость движения молекул тела, тем выше его температура

12 Броуновское движение

13 Закрепление: Какие явления называют диффузией? Объясните разную скорость диффузии в жидкостях и газах (при одинаковой температуре) Почему возможно «кожное» дыхание человека и животных? Какой процесс лежит в основе всасывания питательных веществ из кишечника в кровь животных и человека? Объясните физическую суть процессов засолки овощей, рыбы Как связаны между собой скорость движения молекул тела и его температура? В каком случае сахар и соль быстрее растворятся в воде?

14 Спасибо за работу !