Тема урока: Коленникова Наталья Анатольевна, учитель истории и обществознания МОУ «Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.» - презентация

1 Тема урока: Коленникова Наталья Анатольевна, учитель истории и обществознания МОУ «Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.»

2 … Не мог он ямба от хорея, … Не мог он ямба от хорея, Как мы ни бились, отличить. Бранил Гомера, Феокрита; Зато читал Адама Смита И был глубокий эконом, То есть умел судить о том, Как государство богатеет, И чем живёт, и почему Не нужно золота ему, Когда простой продукт имеет. А.С. Пушкин

3 Что ты делаешь? Что ты делаешь? Что ты делаешь? Я дроблю камни! Я зарабатываю себе на жизнь! Я строю храм!

4 это - наука об использовании людьми ресурсов для производства различных товаров и услуг, их распределения, обмена и потребления (сюда включаются предприятия, банки, магазины, люди, которые производят и потребляют товары, сами товары)

5 Историческая справка Аристотель 384 – 322 до н.э. Древнегреческий ученый, философ, основатель Ликея, учитель Александра Македонского. В течение 20 лет он работал вместе с Платоном, но был самостоятельным и независимо мыслящим ученым, критически относился к воззрениям своего учителя Аристотель 384 – 322 до н.э. Древнегреческий ученый, философ, основатель Ликея, учитель Александра Македонского. В течение 20 лет он работал вместе с Платоном, но был самостоятельным и независимо мыслящим ученым, критически относился к воззрениям своего учителя Адам Смит 1723 – 1790 гг. Шотландский экономист и философ, один из крупнейших представителей классической политэкономии. Подходил к экономике как к системе, в которой действуют объективные законы поддающиеся познанию Адам Смит 1723 – 1790 гг. Шотландский экономист и философ, один из крупнейших представителей классической политэкономии. Подходил к экономике как к системе, в которой действуют объективные законы поддающиеся познанию

6 Проверь себя … « Экономикой движет… «Потребности человека… «Экономические проблемы… «Деньги являются… «Экономика современной России называется… …желание человека удовлетворить свои потребности …очень многообразны - мы должны пить, есть, строить жильё, читать книги, слушать музыку …нельзя решать насильственными, административными способами …символом и главным двигателем экономики, от их наличия или отсутствия зависят наши желания, потребности, интересы …рыночной, где преобладает частная собственность

7 это - ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА НАПРАВЛЕННАЯ НА УДОВЛЕТВОРЕНИЕ СВОИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ, ПРОЦЕСС НЕПОСРЕДСТВЕННОГО СОЗДАНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫХ И ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ

8 Схема – «Ресурсы производства» РЕСУРСЫРЕСУРСЫ Природные Трудовые Финансовые Информационные Материальные

9 это Продуктивность моей работы … Удовлетворенность личным участием в работе … Конструктивность взаимодействия … Удовлетворенность работой товарищей … Эмоциональный комфорт … Наиболее ценным для меня сегодня было …

10