Цель программы: Формирование личности младшего школьника через создание и развитие классного коллектива. - презентация

1

2 Цель программы: Формирование личности младшего школьника через создание и развитие классного коллектива.

3 Задачи: Стимулирование самостоятельности и инициативы школьников. Воспитание ответственности за свои поступки, ответственности за порученное дело. Развитие нравственной, интеллектуальной, активной, творческой личности учащихся. Сохранение и укрепление здоровья школьников. Объединение усилий классного руководителя и родителей для совместной деятельности по воспитанию и развитию ребенка.

4

5 Традиции нашего класса Праздники по красным датам календаря. Утренники. Конкурсы. Месячники. Общественно-полезные трудовые мероприятия. Акции милосердия. Физкультура и спорт.

6 Каждый человек имеет право на ошибку и её исправление Человек не имеет право унижать, оскорблять и обижать другого человека Человек должен научиться признавать свою неправоту и отстаивать свою правоту Человек должен учиться дружить и иметь друзей Человек должен уметь помогать другому человеку Человек должен учиться быть терпеливым и настойчивым в достижении своих целей

7 Создание классного коллектива, в котором созданы условия для максимально благоприятного образовательного пространства, способствующего творческому развитию детского коллектива через самоопределение, самореализацию каждого его члена, где каждый считает себя достойным гражданином своего отечества, бережно хранит традиции своего народа в контексте с его духовной культурой

8 Уровень воспитанности учащихся

9 Динамика успеваемости учащихся

10

11 Динамика достижений учащихся в творческих конкурсах

12 Районный конкурс «Сердце матери» Республиканский конкурс «Сердце матери» Районный конкурс «Сердце матери» Районный конкурс «Сердце матери» Районная интеллектуальная игра»» Районный конкурс «Я - исследователь» Районный конкурс «Я исследователь» Республиканский конкурс «И на Марсе будут яблони цвести» Республиканский конкурс на пожарную безопасность. I II II I I I

13