06.02.10 Открытый урок в 6 классе по математике Учитель: Волкова О. Д. - презентация

1 Открытый урок в 6 классе по математике Учитель: Волкова О. Д.

2 Тема урока Нахождение дроби от числа

3 Заключительный урок по этой теме называется: «О вреде курения – математическим языком»

4 Цели урока: Образовательная – отработка практических умений и навыков нахождения дроби от числа. Воспитательная – пропаганда здорового образа жизни, расширение знаний о вреде курения. Развивающая – способствовать формированию умений применять приемы: сравнения, выделение главного, переноса знаний в новую ситуацию, развитию внимания и памяти.

5 Девизом к нашему уроку послужат слова «Я выбираю здоровый образ жизни».

6 Устный счет.

7 Сужает кровеносные сосуды, делая работу сердца по перекачиванию крови более трудной. Курение ведёт к инфаркту миокарда и инсульту,

8 Курение затрудняет нормальное дыхание, что снижает твои спортивные результаты, разрушает лёгкие

9 Повреждает слизистую оболочку губ, языка, носоглотки; изменяет вкусовую чувствительность; приводит к кашлю; приводит к неприятному запаху при дыхании.

10 Уши - поражает нервы и сосуды уха, что может привести к снижению слуха

11 Глаза - делает глаза красными - и может служить причиной снижения зрения

12 Кожа - температура кожи падает; - раньше появляются морщины

13 13 «Курение мужчины – беда, курение женщины – дважды беда, ибо угроза от женской сигареты двойная: и для самой матери, и для её ребенка». (Ф.Г. Углов)

14 С помощью следующего ребуса вы сможете узнать название веществ, которые способствуют укреплению здоровья, увеличивают сопротивляемость организма простудным и инфекционным заболеваниям, повышает работоспособность.

15 ПРОВЕРКА ВИТАМИНЫ ВИТА – ЖИЗНЬ, амины– группа химических соединений, к которой принадлежат эти вещества.

16 ПЕРВЫЙ МОЙ ПОМОЩНИК – ВИТАМИН А. Он отвечает за зрение, кожу, сокращает длительность заболеваний. Задача от витамина А Известно, что в среднем 80% курящих страдают заболеванием лёгких. Найдите количество больных, если в нашем микрорайоне примерно около 2400 человек и 5/12 из них курят.

17 Второй мой помощник – витамин В. Он способствует росту ребёнка. Недостаток витамина вызывает повышенную утомляемость при умственной работе, боли в конечностях, одышку, бессонницу, усиленное сердцебиение. Задача от витамина В Смертельная доза никотина для человека составляет от 50 до 100 мг. В сигарете содержится 0,9 мг никотина, из которых 25 % вдыхается в лёгкие. Сколько мг никотина попадает в лёгкие? Результат округли до десятых.

18 Третий помощник – витамин С. Витамин С предохраняет от простудных и инфекционных заболеваний, ускоряет заживление ран. Задача от витамина С Норма суточной потребности учащихся в различных витаминах составляет в среднем 125 мг. Одна выкуренная сигарета нейтрализует (уничтожает) 20% витаминов. Сколько мг витаминов ворует у себя тот, кто курит?

19 Решение задачи: 20% = 0,2 125 * 0,2 = 25 (мг) витаминов ворует у себя тот, кто курит. Ответ: 25 мг.

20 Четвертый помощник – витамин Р. Недостаток витамина Р вызывает слабость, вялость, боли в конечностях. Витамин Р оказывает благотворное влияние на деятельность почек, желудка, кишечника. Задача от витамина Р Каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь курильщика на 6-10 минут. В общем, курящие дети сокращают себе жизнь на 15%. На сколько лет уменьшают свою жизнь курящие дети, если средняя продолжительность жизни в России 56 лет?.

21 Решение задачи: 15 % = 0,15 Находим 0,15 от * 0,15 = 8,4 (года) УМЕНЬШАЮТ СВОЮ ЖИЗНЬ КУРЯЩИЕ ДЕТИ Ответ: на 8,4 года.

22 Зажженная сигарета - это "химическая фабрика" Угарный газ Нарушение дыхания, болезни сердца Никотин Заболевания сердца, кровеносных сосудов, лёгких и дыхательных путей Канцерогенные смолы Раковые заболевания, повреждения зубной эмали, воспаление слизистых оболочек Синильная кислота Болезни сердца и крови Стирол Нарушение слуха, зрения, поражение органов осязания и обоняния Радиоактивные элементы Раковые заболевания, болезни крови и лёгких Раздражающее вещество - акролеин «Табачный» кашель Сероводород Кислородное голодание Сердечной мышцы

23 Задача В табачном дыме одной сигареты содержится много ядовитых веществ, разрушающих организм. Определите процентное содержание самых ядовитых веществ – синильной кислоты, табачного дегтя, окиси углерода, полония, - в одной сигарете, если никотина 2%, а синильная кислота составляет ½ часть никотина; табачного дегтя в 7,5 раз больше, чем никотина; окись углерода составляет 3/5 от количества табачного дегтя, полоний составляет 2/3 от количества окиси углерода.

24 Решение задачи: Никотин -2%; Синильная кислота - ? ½ ч. Табачный деготь - ? В 7,5 раза Окись углерода - ? 3/5 ч. Полоний -? 2/3 ч. Решение. 1) 2 * ½ = 1% - синильная кислота. 2) 2 * 7,5 = 15% - табачного дегтя. 3) 15 * 3/5 = 9% - окиси углерода. 4) 9 * 2/3 = 6 % - полония. Ответ: 2%; 1%; 15%; 9%; 6%.

25 Губительная сигарета Ежегодно в мире умирает свыше 5 миллионов человек В России каждый год курение уносит жизни 220 тысяч человек

26 Задача По данным школьного анкетирования имеем: Из 50 опрошенных школьников нашей школы курят 6 человек, пробовали курить 23 ученика, семей, где курит папа 33, Выясните: - Сколько % учеников нашей школы являются постоянными курильщиками? (1 ряд) - Сколько учеников нашей школы подвергаются пассивному курению дома? (2 ряд)

27 Вывод. 12% подростков нашей школы не задумываются о том, что у них ухудшается внешность, начинают портиться зубы и появляется неприятный запах, ухудшается зрение, слух, развиваются болезни внутренних органов, появляется раздражительность, неуравновешенность, из-за быстрой утомляемости резко ухудшается успеваемость.

28 Живущие в накуренных помещениях дети чаще и больше страдают заболеваниями органов дыхания. У детей курящих родителей в течение первого года жизни увеличивается частота бронхитов и пневмонии и повышается риск развития серьезных заболеваний. В возрасте 5-9 лет у ребенка нарушается функция легких. Вследствие этого происходит снижение способностей к физической деятельности, требующей выносливости и напряжения. ЗАПОМНИТЕ!

29 Какой выбор сделали вы? «Жить или курить?»

30 ИТОГ УРОКА 1. Что нового вы узнали на уроке? 2. Какое задание было интереснее всего решать? 3. Как бы вы продолжили предложение? Прежде чем закурить - … Курить – Последний вопрос к вам, ребята. Нужно ли проводить такие уроки?

31 Домашнее задание 1. Придумать четверостишие о вреде курения 2. Нарисовать рисунок – о вреде курения, о здоровом образе жизни. Всем большое спасибо за урок.