МОДЕЛЬ И АЛГОРИТМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОУ СОШ 13 В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. - презентация

1 МОДЕЛЬ И АЛГОРИТМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОУ СОШ 13 В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

2 СИСТЕМА обеспечения введения ФГОС нормативное финансово- экономическое организационноекадровое информационное материально- техническое

3 Критерии готовности ОУ к введению стандарта 1.Разработана и утверждена основная образовательная программа начального общего образования образовательного учреждения; 2.Нормативная база образовательного учреждения приведена в соответствие с требованиями ФГОС; 3.Приведены в соответствие с требованиями ФГОС начального общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения;

4 Критерии готовности ОУ к введению стандарта 4.Определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования; 5.Разработаны локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования в соответствии с НСОТ; 6.Определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся;

5 7.Разработан план методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС; 8.Осуществлено повышение квалификации всех учителей начальных классов; 9.Обеспечены кадровые, финансовые, материально- технические и иные условия реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС. Критерии готовности ОУ к введению стандарта

6 Основные направления деятельности (подготовительный этап) Подбор, изучение и анализ литературы по ФГОС НОО Подбор, изучение и анализ литературы по ФГОС НОО Создание нормативного обеспечения введения ФГОС НОО Создание нормативного обеспечения введения ФГОС НОО Создание финансово-экономического обеспечения введения ФГОС НОО Создание финансово-экономического обеспечения введения ФГОС НОО Создание организационного обеспечения введения ФГОС НОО Создание организационного обеспечения введения ФГОС НОО

7 Основные направления деятельности (подготовительный этап) Создание кадрового обеспечения введения ФГОС НОО Создание информационного обеспечения введения ФГОС НОО (проведение информационной работы среди педагогического коллектива, обучающихся и их родителей (законных представителей), мотивация на апробацию ФГОС НОО Создание материально-технического обеспечения введения ФГОС НОО

8 Информационная работа Педагогический коллектив методический совет методический совет Педагогический совет Педагогический совет производственные совещания производственные совещания заседание методического объединения учителей начальных классов заседание методического объединения учителей начальных классов методические консультации «Технология разработки программ внеурочной деятельности», «Технология создания Рабочих учебных программ по учебным предметам» методические консультации «Технология разработки программ внеурочной деятельности», «Технология создания Рабочих учебных программ по учебным предметам» Родители Информирование родительской общественности о подготовке к введению и порядке перехода на новые стандарты Проведение собрания родителей будущих первоклассников «Особенности обучения по новому ФГОС» Размещение информации о порядке и ходе проведения апробации ФГОС на сайте школы Изучения общественного мнения по вопросам введения ФГОС НОО Анкетирование родителей учащихся 1-х классов

9 Нормативно –правовая база по введению ФГОС НОО ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ: Федеральный Закон «Об образовании»; Приказ Минобрнауки России 373 от 6 октября 2009 г. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Приказ Минобрнауки России 373 от 6 октября 2009 г. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.

10 Материалы, обеспечивающие реализацию стандарта

11 Нормативное обеспечение введения ФГОС НОО Разработка: Положение о Совете по обеспечению перехода школы на ФГОС НОО Положение о Совете по обеспечению перехода школы на ФГОС НОО Положение о внеурочной деятельности учащихся Положение о внеурочной деятельности учащихся Положение о Портфеле достижений учащихся начальной школы Положение о Портфеле достижений учащихся начальной школы Положения о системе оценки достижений младших школьников Положения о системе оценки достижений младших школьников ШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ: Устав МОУ СОШ 13 Нормативно –правовая база по введению ФГОС НОО

12 ПОЛОЖЕНИЕ о Совете по обеспечению перехода школы на ФГОС НОО Определяет основные задачи основные задачи функции функции организацию управления организацию управления права права ответственность ответственность делопроизводство делопроизводство

13 ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности учащихся Определяет основные цели и задачи основные цели и задачи направления, формы и виды организации внеурочной деятельности направления, формы и виды организации внеурочной деятельности функции участников функции участников требования к программе организации внеурочной деятельности требования к программе организации внеурочной деятельности этапы организации этапы организации делопроизводство делопроизводство

14 ПОЛОЖЕНИЕ о ПОЛОЖЕНИЕ о Портфеле достижений учащихся начальной школы Определяет основные задачи основные задачи структуру, содержание, оформление структуру, содержание, оформление основные направления деятельности по формированию портфеля достижений основные направления деятельности по формированию портфеля достижений требования к презентации портфеля достижений требования к презентации портфеля достижений

15 Нормативное обеспечение введения ФГОС НОО Внесение изменений и дополнений: Положение об организации и проведении промежуточной и итоговой аттестации и переводе обучающихся школы; Положение об организации и проведении промежуточной и итоговой аттестации и переводе обучающихся школы; Положение о Рабочей учебной программе по учебным предметам Положение о Рабочей учебной программе по учебным предметам

16 Положение о Рабочей учебной программе по учебным предметам Устанавливает Порядок разработки, рассмотрения и утверждения Рабочей учебной программы Порядок разработки, рассмотрения и утверждения Рабочей учебной программыОпределяет Требования к структуре и содержанию Рабочей учебной программы, разрабатываемой в рамках ФГОС НОО Требования к структуре и содержанию Рабочей учебной программы, разрабатываемой в рамках ФГОС НОО

17 Приказ о подготовительной работе по переходу МОУ СОШ 13 на обучение по ФГОС НОО в 1 классах в учебном году. Приказ о подготовительной работе по переходу МОУ СОШ 13 на обучение по ФГОС НОО в 1 классах в учебном году. Приказ о подготовительной работе по переходу Приказ о подготовительной работе по переходу План-график подготовительной работы по переходу МОУ СОШ 13 на обучение по ФГОС НОО в 1 –х классах в учебном году План-график подготовительной работы по переходу МОУ СОШ 13 на обучение по ФГОС НОО в 1 –х классах в учебном году

18 Основные направления ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (практический этап) Заключение договоров с родителями (законными представителями) обучающихся об обучении на основе ИУП. Заключение договоров с родителями (законными представителями) обучающихся об обучении на основе ИУП. Организация режима работы Организация режима работы Составление расписания образовательной деятельности. Составление расписания образовательной деятельности. Обеспечение контроля за организацией работы по ФГОС НОО Обеспечение контроля за организацией работы по ФГОС НОО Организация психолого-педагогического сопровождения. Организация психолого-педагогического сопровождения.

19 СОСТАВЕНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

20 20 Педагогический потенциал инновационной образовательной среды Организация коллективной деятельности и работы в группах Индивидуализация учебного процесса Психолого- педагогическая поддержка учебного процесса Реализация системно- деятельностного подхода Разноуровневость содержания образовательного ресурса Создание ситуации успешности для учащихся Гибкость организационной структуры обучения с использованием ДОТ и ИКТ Интенсификация процесса обучения Социализация учащихся Мотивация к самообразованию

21 Для полноценного осуществления всех видов деятельности необходимо создать специально организованное образовательное пространство, обеспеченное необходимым материально- техническим, информационно- методическим и учебным оборудованием, включающим: - средства ИКТ; - средства ИКТ; цифровые образовательные ресурсы; цифровые образовательные ресурсы; - учебно-методическую литературу; - учебно-методическую литературу; - учебно-практическое и лабораторное оборудование; - учебно-практическое и лабораторное оборудование; - экранно-звуковые средства. - экранно-звуковые средства.

22 Материально-техническое обеспечение введения ФГОС Федеральный уровень Уровень образовательного учреждения Федеральные требованияТребования к объектам инфраструктуры учреждения, их оснащению Оборудование помещений Учебно-методические комплекты, ЭОР Банк программ, разработок занятий, дидактических материалов

23 Материально-техническое обеспечение введения ФГОС Правила СанПИн, пожарной и электробезопасности Правила СанПИн, пожарной и электробезопасности Охрана труда Охрана труда Наличие дополнительных помещений (актовый, спортивный зал, компьютерный класс, библиотека, стадион) Наличие дополнительных помещений (актовый, спортивный зал, компьютерный класс, библиотека, стадион) Современная мебель, оснащение компьютерами учебных кабинетов Современная мебель, оснащение компьютерами учебных кабинетов Оснащение канцелярскими принадлежностями и иными расходными материалами Оснащение канцелярскими принадлежностями и иными расходными материалами

24 Информационное и учебно-методическое обеспечение введения ФГОС печатные и электронные носители научно- методической, учебно-методической, психолого-педагогической информации, программно-методические, инструктивно- методические материалы, цифровые образовательные ресурсы и т.д. печатные и электронные носители научно- методической, учебно-методической, психолого-педагогической информации, программно-методические, инструктивно- методические материалы, цифровые образовательные ресурсы и т.д. школьная локальная сеть, Интернет, муниципальная и региональная сеть, сайт школы школьная локальная сеть, Интернет, муниципальная и региональная сеть, сайт школы заказ на учебную литературу заказ на учебную литературу медиатека (ЦОР по всем предметам), справочная литература медиатека (ЦОР по всем предметам), справочная литература

25 Основные направления ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (практический этап) Заключение договоров с родителями (законными представителями) обучающихся об обучении на основе ИУП. Заключение договоров с родителями (законными представителями) обучающихся об обучении на основе ИУП. Организация режима работы Организация режима работы Составление расписания образовательной деятельности. Составление расписания образовательной деятельности. Обеспечение контроля за организацией работы по ФГОС НОО Обеспечение контроля за организацией работы по ФГОС НОО Организация психолого-педагогического сопровождения. Организация психолого-педагогического сопровождения.

26 психолого- педагогическое сопровождение по введению ФГОС НОО в школе

27 Планирование контроля за организацией работы по ФГОС НОО состояние преподавания учебных предметов ; сформированность универсальных учебных достижений обучающихся; организация проведения занятий внеурочной деятельности; ведение документации.