И СПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ «М ЕТОД ПРОЕКТОВ » В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТА ТЕХНОЛОГИИ. Учитель технологии МОУ «Айская СОШ» Бочкарева Наталья Николаевна. - презентация

1 И СПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ «М ЕТОД ПРОЕКТОВ » В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТА ТЕХНОЛОГИИ. Учитель технологии МОУ «Айская СОШ» Бочкарева Наталья Николаевна.

2 Ц ЕЛЬ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ : подготовка учащихся к самостоятельной жизни в условиях рыночной экономики.

3 З АДАЧИ : научить самостоятельному достижению намеченной цели, а также конструированию полученных знаний; сформировать умение ориентироваться в информационном пространстве; сформировать навыки проведения исследований; сформировать навыки работы и делового общения в группе; сформировать навыки передачи и презентации полученных знаний и опыта.

4 Э ТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА : ПОЧЕМУ? КАК? ЧТО? Организа- ционно- Подготови- тельный этап Технологи- ческий этап Заключи- тельный этап

5 О РГАНИЗАЦИОННО - ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Обоснование возникшей проблемы и потребности, определение конкретной задачи и ее формулировка, выявление основных параметров и ограничений. Построение « Звездочки обдумывания». Выявление традиций, истории, тенденций моды. Выбор материалов, инструментов, оборудования. Предварительный расчет себестоимости

6 П РОЕКТ «М ОДА И ВРЕМЯ ». П РОЦЕСС ОБДУМЫВАНИЯ, АНАЛИЗ И СИНТЕЗ ИДЕЙ.

7 П РОЕКТ « Ю БКА » 6 КЛ. С ХЕМА «З ВЕЗДОЧКА ОБДУМЫВАНИЯ ». юбка Проблема, Потребность. Конструирование, Моделирование. Мода, Стиль, Силуэт. Модель Ткань Инструмен- ты, приспособ- ления. Себестои- мость Охрана труда Технология изготовления Обору- дование

8 У РОК. Р АЗДЕЛ «М ОДЕЛИРОВАНИЕ », ТЕМА : М ОДЕЛИРОВАНИЕ НАГРУДНОЙ ВЫТАЧКИ.

9

10 У РОК. Р АЗДЕЛ « К ОНСТРУИРОВАНИЕ », ТЕМА : С НЯТИЕ МЕРОК ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ВЫКРОЙКИ ОСНОВЫ ПЛАТЬЯ.

11 У РОК. Р АЗДЕЛ « М АТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ », ТЕМА : П РОИЗВОДСТВО ТКАНИ.

12 Р АСЧЕТ СЕБЕСТОИМОСТИ ИЗДЕЛИЯ. п/п Наименование Цена за 1м (р) Расход Матери-в Всего 1 Габардин1601 м160 2 Флизелин10, 000,2 м2 3 Нитки62 ед.12 4 Пуговицы33 шт9 Итого 183 р.

13 Т ЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП. Это выполнение операций, предусмотренных технологическим процессом, овладение навыками работы на оборудовании.

14 У РОК. Р АЗДЕЛ «М АШИНОВЕДЕНИЕ », ТЕМА : В ЫПОЛНЕНИЕ МАШИННЫХ ШВОВ.

15 У РОК. Р АЗДЕЛ «К ОНСТРУИРОВАНИЕ », ТЕМА : П ОДГОТОВКА ЛЕКАЛ К РАСКРОЮ.

16 У РОК. Р АЗДЕЛ «О БРАБОТКА ТКАНИ », ТЕМА : Р АСКРОЙ ИЗДЕЛИЯ.

17 З АКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Защита проекта Изделие Оформление ( теоретическое обоснование)

18 Д ЕФИЛЕ НА ОБЩЕШКОЛЬНОМ РОДИТЕЛЬСКОМ СОБРАНИИ.

19 З АЩИТА ПРОЕКТА ПО ТЕМЕ « И НТЕРЬЕР ЖИЛОГО ДОМА ».

20 З АЩИТА ПРОЕКТА «М ОДА И ВРЕМЯ » НА РАЙОННОМ КОНКУРСЕ, КОЛЛЕКЦИЯ « М ЕРЦАЮЩИЙ БЛЕСК », 1 МЕСТО 2003 Г.

21 Т ИПЫ ПРОЕКТОВ : По числу учащихся; По доминирующему методу; По продолжительности; По предметным областям.

22 И НДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, ТЕМА «В ЫШИВКА ». В ЫПОЛНИЛИ УЧ - СЯ 11 КЛ. У НГЕР Н АСТЯ И Г ЛЕБОВА М АША.

23 К РАТКОСРОЧНЫЙ ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ «С ЕРВИРОВКА ПРАЗДНИЧНОГО СТОЛА ».

24 С РЕДНЕЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ИГРОВОЙ, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ.П РЕЗЕНТАЦИЯ САЛОНА КРАСОТЫ «М ИЛЕНА ».

25 Д ОЛГОСРОЧНЫЙ, ГРУППОВОЙ, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ С ЭЛЕМЕНТАМИ ИССЛЕДОВАНИЯ «М ОДА И ВРЕМЯ ». К ОЛЛЕКЦИЯ « Г РЕЗЫ », 2005 Г.

26 Результативность.

27 Л АУРЕАТЫ РАЙОННОГО КОНКУРСА «М ОДА И ВРЕМЯ », КОЛЛЕКЦИЯ «Б АЛ В ШАХМАТНОМ КОРОЛЕВСТВЕ », 2004 Г.

28 Л АУРЕАТЫ РАЙОННОГО КОНКУРСА «М ОДА И ВРЕМЯ », КОЛЛЕКЦИЯ «В ЧЕРТОГАХ С НЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ », 2005 Г.

29 1 МЕСТО В РАЙОННОМ КОНКУРСЕ «М ОДА И ВРЕМЯ, КОЛЛЕКЦИЯ «П ЛАНГИ », 2007 Г.

30 М ОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ С УЧЕБНЫЙ ГОД.