Подготовка педагогов в области ИКТ Первая международная конференция 2011 г. «Электронная школа» Скобельцына Елена Германовна, к.п.н., ректор ИРО РТ Институт. - презентация

1 Подготовка педагогов в области ИКТ Первая международная конференция 2011 г. «Электронная школа» Скобельцына Елена Германовна, к.п.н., ректор ИРО РТ Институт развития образования Республики Татарстан

2 Какие из перечисленных ниже индикаторов отражают компетентностный портрет современного учителя? Индикаторы Отметить здесь Квалификационная категория Продвинутый пользователь IT Личная эрудиция Использование ИКТ в образовательном процессе Знание предмета Способность к непрерывному профессиональному саморазвитию Институт развития образования Республики Татарстан

3 Цель: повышение качества образования в РТ. Какие из перечисленных ниже индикаторов отражают компетентностный портрет современного учителя? Квалификационная категория; Продвинутый пользователь IT ; Личная эрудиция; Использование ИКТ в образовательном процессе; Знание предмета; Способность к непрерывному профессиональному саморазвитию. Институт развития образования Республики Татарстан

4 Модуль 4 Разработка индивидуальных и групповых проектов и их сопровождение на базе стажировочных площадок и ИМЦ Модуль 2 Теоретико- методологические вопросы профессиональной деятельности (138 модулей) Модуль 1 Дистант (122 модуля). Логистика, выявление индивидуальных запросов, формирование групп и направление их в вузы Центр информатизации и дистанционного обучения Кафедры ведущих вузов РТ Школа-победитель ПНПО Муниципальный ИМЦ Модуль 5 Мониторинг и оценка эффективности повышения квалификации Модуль 3 Современные образовательные технологии. 53 площадки для стажировки 4 Формирование новой системы повышения квалификации (ПК) и переподготовки работников образования (ПП) на основе внедрения бюджетного сертификата педагога и модульного принципа его обучения

5 ИРО РТ - координационный центр повышения квалификации и переподготовки управленческих и педагогических кадров системы образования Республики Татарстан Отбор образовательных учреждений, оказывающих услуги по ПК и ПП Экспертиза образовательных программ и условий предоставления услуги Мониторинг качества предоставления услуги Организация повышения квалификации педагогических работников РТ - прием заявок; - формирование индивидуальных образовательных маршрутов повышения квалификации педагогических работников на основе образовательных предпочтений Мониторинг качества полученной услуги

6 School of the new educational technologies Teacher – designer Teacher – engineer Teacher – tutor Projects of the new educational technologies Description, guidance, instructions, norms New technologies of education Институт развития образования Республики Татарстан

7 The seminar Digital educational resources in the educational process

8 The creative group,aimed on project realisation, is created. It consists of: scientists of KSU, post-graduate students, magistrands, teachers, pupils and their parents.

9 Семинары-практикумы на базе стажировочных площадок – центров компетенции в области IT

10 Презентация педагогического опыта

11 Обучение в деятельности

12 Презентация результатов обучения

13 Использование ИКТ во всех сферах деятельности учителя

14 Создание цифровой лаборатории учителя

15 Взаимообогощающее общение «Ты - мне, я - тебе»

16 Делимся опытом

17 – to hold online lectures and seminars Институт развития образования Республики Татарстан

18 – to hold online lectures and seminars – to widen the borders of the communication – to create the conditions for the online communication of the participants of the educational process: teachers, administration, parents - to provide the feedback of the teacher with the students by

19 Новые сервисы информационной системы «Электронное образование в РТ»

20 Раздел «Мои документы» - IT – компетенция - Педагогическая аттестация - Прием в школу

21 Педагогическая аттестация Тестирование в электронном виде, могут пройти только педагоги, по преподаваемым предметам которых нет тестирования в форме ЕГЭ. У каждого педагога только 3 попытки пройти тестирование. Каждая последующая может быть использована не ранее, чем через 2 недели, после предыдущей

22 Моя школа -Возможность копировать учебный год (типы и границы учебных периодов, профили звонков, предметы, кабинеты, сотрудники) - Возможность формировать учебный план отдельно для каждого образовательного учреждения, учитывая все его особенности - Возможность добавления профильных/дополнительных предметов, в случае их отсутствия в прилагаемом списке предметов - Возможность создания недельного шаблона расписания, учитывая праздничные, выходные дни и каникулы

23 Что будет? Офф-лайн версия журнала с 1 октября 2011 года

24 Thank you for your attention!!!