Основополагающий вопрос Что такое библиотека? Вопросы учебной части Структура библиотеки. Правила пользования библиотекой. Учебное занятие Библиотечный. - презентация

1

2 Основополагающий вопрос Что такое библиотека? Вопросы учебной части Структура библиотеки. Правила пользования библиотекой. Учебное занятие Библиотечный урок. Участники проекта Учащиеся 1 классов.

3 Тема: Первое посещение библиотеки. Цель: Знакомство с библиотекой, формирование интереса к книге. Задача: Вызвать у школьников интерес к книге, научить их ориентироваться в библиотечном пространстве, обучить правилам пользования библиотекой. Содержание темы: Экскурсия по библиотеке, правила пользования библиотекой, знакомство с фондом, тематическими полками, книжными выставками, просмотр имеющихся в библиотеке периодических изданий для начальной школы.

4 Читайте, пусть у вас не проходит ни дня, когда вы не прочтете хотя бы одну страницу новой книги. МОУ-СОШ 9 Библиотечный урок

5 Есть в школе библиотека, В ней лекарства, словно в аптеке, От коварства, глупости, лени, Лечат книги без промедлений. Есть в школе библиотека, В ней все средства для человека, Чтобы умным стать и великим. Пусть всегда да здравствуют книги…

6 Абонемент (книги выдаются на руки для домашнего чтения). Читальный зал (для работы с книгами в библиотеке и для просмотра журналов и газет). Книгохранилище (здесь временно не востребованные книги ждут своей встречи с читателем).

7

8 Если ты в библиотеке Захотел вдруг поболтать Не забудь на рот повесить Преогромнейший замок! И работать будет можно, И учиться и читать…

9 Если ты не можешь тихо Хоть минутку посидеть, Если дергаешь соседа, Не даешь ему читать, Не испытывай терпенье Окружающих тебя, Пробеги вкруг милой школы Ровно 8-10 раз И тогда в библиотеку Непременно приходи!

10 Если вдруг ты обнаружил К рисованию талант, То к тебе большая просьба: Проявляй его конечно, Но не на книжке иль журнале, Попроси скорей листок.

11 Если на абонементе Хочешь книгу взять себе, Не забудь – дней через десять Её нужно возвращать! Ну, а если не успеешь Её в срок ты прочитать, Не забудь в библиотеке Удовольствие продлить!

12 Если ты попал случайно В очередь из должников. Рассчитаться быстро должен: Принести все то, что взял. Если ты в читальном зале Хочешь книги прочитать, Не забудь их непременно, В этот день же сразу сдать!

13 Я – Книга! Я – товарищ твой! Будь, школьник, бережным со мной. Мой чистый вид всегда приятен, Оберегай меня от пятен! Мой переплет не выгибай, Мой корешок не поломай! Не загибай мои листы, А про закладку помнишь ты? Запомни, я твой лучший друг, Но только не для грязных рук.

14 Не рисовать, не писать ничего в книгах. Не перегибать книги, чтобы не выпадали листы. Не читать книги во время еды. Не класть в книги карандаши и ручки, чтобы не порвался корешок. Пользоваться закладкой. Не вырывать листы, не вырезать картинки.