Письмо и развитие речи. 3 класс специальной (коррекционной) школы VIII вида. Письмо и развитие речи. 3 класс специальной (коррекционной) школы VIII вида. - презентация

1 Письмо и развитие речи. 3 класс специальной (коррекционной) школы VIII вида. Письмо и развитие речи. 3 класс специальной (коррекционной) школы VIII вида. Учитель: Варлашова Е.В.

2 Тема: «Мягкий знак для обозначения мягкости согласных на конце слова.» (1-й урок) Цель: п ознакомить детей с одним из способов обозначения мягкости согласных на конце – буквой Ь. Задачи: -учить различать на слух и в произношении твердые и мягкие согласные на конце слова и обозначать мягкость согласного мягким знаком -коррегировать восприятие пространства, цвета, мелкую моторику, мыслительные процессы -развивать память, внимание, связную речь -воспитывать культуру учебного труда.

3 Что это? Запишите одним словом.

4 Отгадай загадку. На бахче у нас растет, Как разрежешь, сок течет. Свеж и сладок он на вкус. Называется …

5 Какой предмет лишний? Запиши.

6 , ный

7

8

9 Л М З Р Б С - ЛЬ - МЬ - ЗЬ - РЬ - БЬ - СЬ А как обозначить буквами мягкие звуки ? Такими буквами я обозначила твердые звуки.

10 Животные Южного Урала. Расселите их в домики.

11 Ж и в о т н ы е Ю ж н о г о У р а л а Ь

12 Одна из причин – безответственное отношение человека к природе. Прочитайте правила поведения в лесу. Объясните написание слов с пропущенными буквами. Нельзя : - разорят… гнезда и муравейники - ломат… кустарники, деревья - разжигат… огон… - шумет… в лесу - засорят… окружающую среду На Южном Урале сократилась численность некоторых видов животных.