Удивительные кристаллы Авторы: Невзорова Л.А., Полякова Е.Г. учителя информатики и ИКТ МОУ лицей «МОК 2» городского округа город Воронеж 2010 год Информационно-исследовательский. - презентация

1 Удивительные кристаллы Авторы: Невзорова Л.А., Полякова Е.Г. учителя информатики и ИКТ МОУ лицей «МОК 2» городского округа город Воронеж 2010 год Информационно-исследовательский проект

2 Введение Местная некоммерческая организация «Хочу все знать» выбрала вашу команду для участия в конкурсе. Тема предстоящей работы «Удивительные кристаллы». Организация предлагает вам исследовать одно из направлений – «Кристаллы воды и поваренной соли». Время, предоставляемое для работы над проектом, – 16 часов. ? ? ? ? ?

3 Собрать различную информацию о кристаллах, кристаллических решетках, кристаллических телах. Создать единый информационный банк. Установить наличие межпредметной связи по предложенной теме. Провести ряд экспериментов по выращиванию кристаллов, по исследованию свойств кристаллов воды и поваренной соли. Проанализировать проделанную работу, сделать соответствующие выводы. Подготовить презентацию, которая включает в себя краткий анализ данных всей команды, результаты выполненных ранее упражнений и информацию по проекту. Этапы проекта

4 распределить обязанности участников проекта; узнать, где получить информацию, помощь или совет; использовать межпредметные связи по данной теме; произвести сравнительный анализ различных источников информации; подготовить сообщения по предложенным темам; совместно обсудить полученную информацию. Первый этап

5 1. Чудеса о кристаллах. Лед, нетающий в кипятке. 2. Симметрия кристаллов. Полиморфизм. Анизотропия кристаллов. 3. И дождь, и снег, и лед, и град. 4. Снежинки. Почему снежинки красивые? 5. Сколько существует льдов! 6. Чудеса природы – ледяные сталактоны. 7. Поваренная соль как представитель кристаллов. 8. Можно ли вырастить кристаллы из воды? 9. Чудесные свойства воды и соли. 10. Почему человек испытывает жажду? Темы сообщений Предложите свою тему сообщения, если считаете, что ваш вариант больше подходит для раскрытия темы проекта.

6 Химия Биология Географи я Информатик а и ИКТ Физика К какой предметной области относится заинтересовавшая вас тема сообщения? Проект объединил предметы

7 При решении прикладных задач с помощью приложений Microsoft Office можно использовать пособие «Шаг за шагом». Это просто и интересно К пособию прилагаются шаблоны, образцы, дополнительные материалы.

8 Освоив материал, вы сможете: работать в текстовом редакторе Word; производить расчеты, строить диаграммы и графики в среде Excel; самостоятельно синтезировать необходимую информацию из различных источников. создавать презентации; осуществлять поиск информации в Internet;

9 Б.Д.Степин, Л.Ю.Аликберова «Книга по химии для домашнего чтения», изд. «Химия», Москва, 1995 г. Микеле Лауро. Энциклопедия «Хочешь знать почему?». – М.: «Махаон», Уоллард Кети. Как и почему?: Популярная книга для детей/Пер. с англ. – М.: «ННН», Физика: Учеб. Для 10 кл. шк. И Кл. с углубл. Изучением физики/ О.Ф. Кабардин, В.А. Орлов, Э.Е. Эвенчик и др; Под ред. А.А. Пинского. - М.: Просвещение, Источники