1-ilova 7-MAVZU. Talim metodlari va vositalari. Reja: 1. Talim metodlari va usullari tushunchalari. 2. Zamonaviy didaktikada talim metodlari tasnifiga. - презентация

1 1-ilova 7-MAVZU. Talim metodlari va vositalari

2 Reja: 1. Talim metodlari va usullari tushunchalari. 2. Zamonaviy didaktikada talim metodlari tasnifiga turlicha yondashuvlar. 3. Talim metodlarining mohiyati. 4. Talim metodlarini tanlab olish shartlari. 5. Talim vositalari va ulaming funktsiyalari. 2-ilova

3 3-ilova Adabiyotlar: 1. Pedagogika. / M.Toxtaxodjayevaning umumiy tahriri ostida. – T.: Iqtisod-Moliya, Hasanboyev J. va boshqalar. Pedagogika. – T.: Fan, Podlasiy I.P. Pedagogika. – M.: Vissheye obrazovaniye, Pedagogika / Pod.red. P.I.Pidkasistogo. – M.: Vissheye obrazovaniye, Xodjayev B. Оquvchilarning mustaqil fikrlashini shakllantirish yоllari. – T.: TDPU, 2008.

4 4-ilova Talim metodlari. Metod sоzi grekcha tadqiqot, maqsadga erishish yоli, usuli deganidir. Bu sоzning etimologiyasi (kelib chiqishi) uning ilmiy kategoriya sifatidagi talqinida ham aks etgan. Metod – eng umumiy manoda – maqsadga erishish usuli, malum tarzda tartibga solingan faoliyat.

5 Talim metodlari deyilganda, оrganilayotgan materialni egallashga qaratilgan turli didaktik vazifalarni hal etish bоyicha оqituvchining оrgatuvchi ishi va оquvchilar оquv- bilish faoliyatini tashkil etish usullari tushuniladi. 4A-ilova

6 5-ilova

7 Qoida – tanlab olingan metod bilan bogliqlikda faoliyat usullarini amalga oshirish uchun qulay tarzda harakat qilish zarurligini belgilab beruvchi meyoriy kоrsatmalardir. 6-ilova

8 Metodik usullar Masalani оrgatish Namoyish (kоrgazmali, obyektiv – tajriba, amaliy va aqliy harakatni namoyish etish, hokazolar) Yоl-yоriq kоrsatishTopshiriq berish Metodik usullarning turlari 7-ilova

9 Talim metodlari tasnifi: 1. Ananaviy (manbasiga kоra) talim metodlari (YE.I.Golant, N.M.Verzilin va bosh.) 2. Оquvchilarning bilish faoliyati tavsifiga kоra talim metodlari tasnifi (I.Y.Lerner va M.N.Skatkin). 3. Asosiy didaktik maqsadlariga kоra talim metodlari tasnifi (M.A.Danilov va B.P.Yesipov). 4. Talimning binar metodlari (M.I.Maxmutov). 5. Yaxlit yondashuv bоyicha talim metodlari tasnifi (Y.K.Babanskiy). 6. Talimning interfaol metodlari. 8-ilova

10 OgzakiKоrgazmaliAmaliyKitob bilan ishlash Videometod Hikoya Suhbat Tushuntirish Maruza Munozara Illyustratsiya Demonstratsiya Mashq Amaliy Laboratoriya Didaktik оyin Оqish Оrganish Reja tuzish Konspekt qilish Kоrish, Оrganish, Nazorat qilish Ananaviy (manbasiga kоra) talim metodlari tasnifi 9-ilova

11 Asosiy didaktik maqsadlariga kоra talim metodlari tasnifi: Yangi bilimlarni egallash metodlari; Kоnikma va malakalarni shakllantirish metodlari; Bilimlarni amaliyotda qоllash metodlari; Bilim, kоnikma va malakalarni mustahkamlash va nazorat qilish metodlari. 10-ilova

12 Оrgatish metodlariОrganish metodlari Axboriy-malumotliIjro etish (bajarish) TushuntirishliReproduktiv Kоrgazmali-amaliyIjodiy-amaliy Tushuntirishli-undovchiQisman izlanishli UndovchiIzlanishli Talimning binar metodlari 11-ilova

13 Yaxlit yondashuvga kоra talim metodlari tasnifi * Оquv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlari. * Оquv-bilish faoliyatini motivatsiyalash va ragbatlantirish metodlari. * Оquv-bilish faoliyatini nazorat va оz-оzini nazorat qilish metodlari. 12-ilova

14 13A-ilova Оrganilayotganlarini оzlashtirishga davat qilish metodlari Yangi materialni anglash metodlari Оrganilganlarini fikrlashga imkon beruvchi metodlar Erkin yozish. Klaster. Aqliy hujum. B-B-B chizmasi. Chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi. Semantik xususiyatlar tahlili. B-B-B chizmasi. Оqitish bоyicha qоllanma. Bir-biriga оrgatish. Bir-biridan sоrash. Ikki qismli kundaliklar. Eng asosiy tushunchalar Eng asosiy tushunchalar, takrorlash. T-chizma. Konseptual jadval. Venn diagrammasi. Nilufar guli. Besh minutlik esse. Оn minutlik esse.

15 14-ilova Talim metodlarini tanlab olish shartlari 1. Talimning umumiy maqsadlari. 2. Fanning va оrganilayotgan mavzuning mazmuni hamda оziga xosliklari. 3. Biror fanni оqitish metodikasining оziga xosliklari. 4. Materialni оrganishga ajratilgan vaqt. 5. Оquv mashgulotining maqsadi, vazifalari va mazmuni. 6. Оquvchilarning yoshi va bilish imkoniyatlari. 7. Оquvchilarning tayyorgarlik darajasi. 8. Talim muassasasining moddiy taminlanganligi. 9. Оqituvchining nazariy, amaliy va metodik tayyorgarligi, pedagogik mahoratni egallaganlik darajasi.

16 15-ilova

17 16-ilova

18