«Ч ТО МОЖЕТ ЗАСТАВИТЬ НАС ВЫУЧИТЬ СВОЙ ЯЗЫК ?» «Человек, равнодушный к своему языку, - дикарь». К.Паустовский. - презентация

1 «Ч ТО МОЖЕТ ЗАСТАВИТЬ НАС ВЫУЧИТЬ СВОЙ ЯЗЫК ?» «Человек, равнодушный к своему языку, - дикарь». К.Паустовский

2 Н Е КАЖЕТСЯ ЛИ ВАМ, ЧТО НАШ ЯЗЫК СЕРЬЁЗНО БОЛЕН, ЧТО ЕМУ НУЖНО ПОСТАВИТЬ ДИАГНОЗ : БЕЗГРАМОТНОСТЬ, БЕЗВКУСИЦА, НЕБРЕЖНОСТЬ, ЗАШТАМПОВАННОСТЬ ?

3 1.З АСОРЕНИЕ РЕЧИ ЧРЕЗМЕРНЫМ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНОСТРАННЫХ СЛОВ. 2. З АСОРЕНИЕ РЕЧИ « СЛОВЕСНЫМ МУСОРОМ » ( О ЖАРГОНЕ ) Предполагаемые ответы учащихся

4 «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками… Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса» И.С.Тургенев «Надо воспитывать в себе вкус к хорошему языку» А.П.Чехов «…Следует избегать некрасивых, неблагозвучных слов» А.П.Чехов

5 В СПОМНИТЕ ! Что такое язык? Есть язык как система и никакой опасности он не подвергается. Что такое речь? Есть реальное воплощение языка - наша речь. Речь – это инструмент, которым нужно научиться владеть, как владеет своим инструментом хирург или музыкант.

6 Д АЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗНАЧЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНЫХ СЛОВ. Форум- Дотация- Резюме- Импресарио- Эксклюзивный- Кутюрье- Визажист- Чартер- Абитуриент- Антитеза- Дебаты- Пенсне- Феномен- Экстрасенс- Кредо- Абордаж-

7 К АК ПРАВИЛЬНО СКАЗАТЬ ? И СПРАВЬТЕ РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ десять человек студентов первый дебют Не смыкать взгляда На прошлой неделе в нашем районе состоялся форум животноводов. Десять студентов Дебют – первое выступление Не смыкать глаз На прошлой неделе в нашем районе состоялось совещание животноводов

8 П РИГЛАШАЕМ В АС К УЧАСТИЮ В УВЛЕКАТЕЛЬНОМ ПРОЕКТЕ « Я русский бы выучил...»

9 П РИГЛАШАЕМ В АС К УЧАСТИЮ В УВЛЕКАТЕЛЬНОМ ПРОЕКТЕ Судьба, жизнь и настроение человека во многом зависят от слов. Слово может обрадовать и огорчить, обласкать и обидеть, успокоить и растревожить. Язык является главным средством человеческого общения. Мы все хотим, чтобы нас понимали правильно. Необходимо говорить о том, как мы общаемся, как используем богатейшие словесные и стилистические возможности родного языка, о причинах ошибок. Именно этому и посвящён наш проект.

10 Но говорить мы будем не о красоте и величии языка, а его проблемах. 1. Каковы причины, вызывающие речевые ошибки? 2. Почему распространен жаргон в среде молодежи? 3. Употреблять иноязычные слова значит «оскорблять здравый смысл» или следовать моде?

11 У ЧАСТИЕ В НАШЕМ ПРОЕКТЕ ПОМОЖЕТ ВАМ НАУЧИТЬСЯ ГОВОРИТЬ ГРАМОТНО ! Хочется, чтобы вы всегда помнили, что нет такой науки, нет такой сферы общественной деятельности, где бы не требовалось хорошее знание русского языка. И даже в обыденной жизни такие знания необходимы, чтобы правильно и точно выражать свои мысли, чувства. Правда, никто не может заставить человека говорить правильно, ярко, точно, выразительно, если он сам этого не захочет. Но помочь человеку понять, почему он должен стремиться к овладению всеми тонкостями речи, - это долг каждого, кому дорог наш язык.

12 Наша цель- помочь вам, ребята, самим дойти до понимания того, что неумение владеть русским языком – позор, что грамотная, красивая речь востребована.. Участие в проекте будет ступенью на пути к вашему желанию выучить родной язык, вызовет желание научиться говорить грамотно. Что нас ожидает?

13 П ОЧЕМУ ЛЮДИ НЕ ВСЕГДА ПОНИМАЮТ ДРУГ ДРУГА ?

14 РАБОТА В ГРУППАХ УЧЁНЫЙ СОВЕТ, изучая специальную литературу, владеют материалом по конкретному вопросу Экспертная группа, проводит опросы общественного мнения, анализирует их, составляет диаграммы, комментирует их

15 РАБОТА В ГРУППАХ Корреспонден ты берут интервью у разных людей, подготавливают видеосюжеты Группа технического оформления обеспечивает обобщение и представление материала, используя мультимедийную технику

16 У ДАЧИ ЮНЫМ ИССЛЕДОВАТЕЛЯМ !