Talimning shaxsga yonaltirilgan texnologiyasi Reja: Reja: 1. Pedagogik texnologiya va texnologiya. 2. O`qitish texnologiyasi haqida. 3. Talimning shaxsga. - презентация

1 Talimning shaxsga yonaltirilgan texnologiyasi Reja: Reja: 1. Pedagogik texnologiya va texnologiya. 2. O`qitish texnologiyasi haqida. 3. Talimning shaxsga yo`naltirilgan texnologiyasining tamoyillari.

2 Pedagogik texnologiya deb talim jarayonini samaradorligini oshirishga, talim oluvchilarning rejalashtirilgan natijalarga erishishni taminlashga qaratilgan texnologiyaga aytiladi. Aslida pedagogik texnologiya iborasi ingliz tilidagi aneducational technology - talim texnologiyasidir.Pedagogik texnologiya deb talim jarayonini samaradorligini oshirishga, talim oluvchilarning rejalashtirilgan natijalarga erishishni taminlashga qaratilgan texnologiyaga aytiladi. Aslida pedagogik texnologiya iborasi ingliz tilidagi aneducational technology - talim texnologiyasidir.

3 «Texnologiya» – yunoncha ikki sozdan – «texnos» (techne)- mahorat, sanat va »logos» (logos) – fan, talimot sozlaridan tashkil topgan. Bu ifoda zamonaviy texnologiya jarayonini toliq tavsiflab berolmaydi.«Texnologiya» – yunoncha ikki sozdan – «texnos» (techne)- mahorat, sanat va »logos» (logos) – fan, talimot sozlaridan tashkil topgan. Bu ifoda zamonaviy texnologiya jarayonini toliq tavsiflab berolmaydi. Ushbu tushunchalarni oquv jarayoniga kochiradigan bolsak, oqituvchi (pedagog)ning oqitish vositalari yordamida tahsil oluvchilarga muayyan sharoitlarda korsatgan tizimli tasiri natijasida ularda jamiyat uchun zarur bolgan va oldindan belgilangan ijtimoiy sifatlarni intensiv tarzda shakllantiruvchi ijtimoiy hodisa deb tariflash mumkin.Ushbu tushunchalarni oquv jarayoniga kochiradigan bolsak, oqituvchi (pedagog)ning oqitish vositalari yordamida tahsil oluvchilarga muayyan sharoitlarda korsatgan tizimli tasiri natijasida ularda jamiyat uchun zarur bolgan va oldindan belgilangan ijtimoiy sifatlarni intensiv tarzda shakllantiruvchi ijtimoiy hodisa deb tariflash mumkin.

4 Oqitish texnologiyasi - birinchidan, pedagogik texnologiyani jarayonli-harakat aspektini anglatadi. Bu, talim jarayonini ozgaruvchan sharoitlarda, ajratilgan vaqt davomida istiqbollashtirilgan natijalariga kafolatli erishishga va konkret talim- tarbiya jarayonlarini amalga oshirishni instrumental taminlovchi, usul va vositalar (texnologik operatsiyalar) ning tartibli birligini ozida mujassamlashtirgan talim modelini ishlab chiqish va amalga oshirishning texnologik jarayoni: ikkinchidan, pedagogik texnologiyaning jarayonli-bayonli aspektini ifodalaydi. Bu, maqsadni amalga oshirish va istiqbolda belgilangan natijalarga erishish boyicha pedagogik hamda oquv faoliyatini loyihasini bajarishni bayonidir (texnologik xarita). Oqitish texnologiyasi - birinchidan, pedagogik texnologiyani jarayonli-harakat aspektini anglatadi. Bu, talim jarayonini ozgaruvchan sharoitlarda, ajratilgan vaqt davomida istiqbollashtirilgan natijalariga kafolatli erishishga va konkret talim- tarbiya jarayonlarini amalga oshirishni instrumental taminlovchi, usul va vositalar (texnologik operatsiyalar) ning tartibli birligini ozida mujassamlashtirgan talim modelini ishlab chiqish va amalga oshirishning texnologik jarayoni: ikkinchidan, pedagogik texnologiyaning jarayonli-bayonli aspektini ifodalaydi. Bu, maqsadni amalga oshirish va istiqbolda belgilangan natijalarga erishish boyicha pedagogik hamda oquv faoliyatini loyihasini bajarishni bayonidir (texnologik xarita). Talim texnologiyasi – oldindan belgilangan oquv maqsadlariga erishishni kafolatlaydigan, talim jarayonida inson va texnika resurslaridan foydalanishning loyihalashtirilgan muayyan tizimi.Talim texnologiyasi – oldindan belgilangan oquv maqsadlariga erishishni kafolatlaydigan, talim jarayonida inson va texnika resurslaridan foydalanishning loyihalashtirilgan muayyan tizimi.

5

6 Oqitish texnologiyasi sathida oquv jarayonining barcha komponentlari yoritiladi.Oqitish texnologiyasi sathida oquv jarayonining barcha komponentlari yoritiladi. Shaxsga yonaltirilgan texnologiya asosida talabalarning intellektual va yemotsional-motivatsion rivojlanishi, bilim va kasbiy malakalar shakllanishi, talim jarayoniga qadriyat sifatida yondashish munosabatini taminlash, faollikni oshirish, oz-ozini anglash va mustaqilligini shakllantirish yotadi.Shaxsga yonaltirilgan texnologiya asosida talabalarning intellektual va yemotsional-motivatsion rivojlanishi, bilim va kasbiy malakalar shakllanishi, talim jarayoniga qadriyat sifatida yondashish munosabatini taminlash, faollikni oshirish, oz-ozini anglash va mustaqilligini shakllantirish yotadi. Shaxsga yonaltirilgan talim texnologiyasi fan, madaniyat va marifat masalalari boyicha BMT tarkibidagi nifuzli bulim YUNISKO tomonidan ham tan olingan va shunday tarif berilgan: talim texnologiyasi talim modellarini optimallashtirish maqsadida inson va texnika resurslari hamda ularning ozaro tasirini hisobga olgan holda butun oqitish va bilimlarni ozlashtirish jarayonini yaratish, qollash va aniqlash tizimidir.Shaxsga yonaltirilgan talim texnologiyasi fan, madaniyat va marifat masalalari boyicha BMT tarkibidagi nifuzli bulim YUNISKO tomonidan ham tan olingan va shunday tarif berilgan: talim texnologiyasi talim modellarini optimallashtirish maqsadida inson va texnika resurslari hamda ularning ozaro tasirini hisobga olgan holda butun oqitish va bilimlarni ozlashtirish jarayonini yaratish, qollash va aniqlash tizimidir.

7

8

9