Обобщение по теме: «Безударные гласные в корне слова».(в форме игры «Счастливый случай».) Урок для учащихся 2 класса по образовательной системе «Школа. - презентация

1 Обобщение по теме: «Безударные гласные в корне слова».(в форме игры «Счастливый случай».) Урок для учащихся 2 класса по образовательной системе «Школа 2100» Абрамова М.П., учитель начальных классов МОУ «СОШ с.Тёпловка» 2009г

2 Цели и задачи: 1.Развивать умение слышать звучащее слово. 2.Развивать умение различать ударные и безударные гласные звуки в корне слова. 3.Развивать умение подбирать проверочные слова: однокоренные и формы слов. 4.Развивать память, мышление, внимание. 5.Формировать интерес к русскому языку.

3 « Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью». А.Н. Толстой

4 1 –й гейм « Заморочки из бочки»

5 п. ля гр. за ст. лы з. мля в. сна л. сной т. гровый гр. бной м. ря пр. мой ств. лы р. ды гр. чи с. ды в.ренье

6 2 – й гейм « Ты - мне, я - тебе».

7 3 – й гейм « Тёмная лошадка»

8 Здорово, ребятишки, Девчонки и мальчишки! Леший книжку мне читал И загадку загадал. Помогите отгадать, Что это и как писать. Вот загадочка моя, Вы послушайте меня.

9 Я антоним шума, стука, Без меня вам ночью мука, Я для отдыха, для сна, Да и в школе я нужна, Называюсь … Но не знаю, и иль е Написать мне. Вы скорее подскажите, Без ошибки напишите, Мне старухе, объясните.

10 4 –й гейм « Спешите видеть».

11 Сова – ночная птица. Днём совы спят на стволах деревьев. От врагов их охраняют тёмные перья. По ночам совы слетают на землю и ведут охоту на мышей.

12 5 – й гейм « Гонка за лидером».

13 Самостоятельная работа « Дидактический материал» Упр. 239, стр. 103

14 Самопроверка: В старину на реке Москве часто случались паводки. Иногда весной паводки превращались в наводнения. Вода смы- вала дома, мосты и мостовые. Набереж- ные становились озёрами.

15