Пәнге кіріспе. Таңдап алынған спорт теориясы мен әдістемесі Дәріс 1. - презентация

1 Пәнге кіріспе. Таңдап алынған спорт теориясы мен әдістемесі Дәріс 1

2 Пән сипатына қысқаша түсініктеме. 1 Пәнде негізгі терминдер мен ұғымдар, спорттық жаттықтану принциптері, кұралдары, әдістері, дене сапаларын дамытудын, қозғалыс әрекеттерге оқытудың теориясы мен әдістемесінің негіздері карастырылады. 2 Пән бағдарламасында спорттың және спорттық дайындықтарының базалық спортарға тән жалпы мінездемелері беріліп, спорттық машықтанудың негізі, спорттық дайындық процесін құру, дене тәрбиесі және спорта кажетті құжаттарды жоспарлау технологиясы қарастырылған.

3 Пәнді окытудың мақсаты: таңдап алынған базалық спорт түрінен теориялық негіздерді беру және білім беру мекемелерінде, спорттық ұжымдарда, мекемелерде негізгі спорт қағидаларын практикалық түрде іске асыруды үйрету.

4 Пәнді окытудың міндеттері: Спорттың жалпы дене мәдениеттің бір түрі ретіндегі рөлін; олардың өз ара және адамның басқа да нақты өмірінің әр түрлі жақтарымен байланысын, оның құрылымын, мазмұны мен қызыметтерін ашу Спорттық жаттықтану принциптерін, әдістерін, кұралдарын оқу – жаттығу процесінде практикалық түрде колдуна білетіндей білім беру. Адам өмірінің әр түрлі кезендерінде спортты бағытты қолдану ерекшеліктерін айкындау Спортқа дене шынықтырудың құрамдық бөлігі ретінде сипаттама беру, спорттық жаттығулардың мәнін, оның мақсатын, міндеттерін өзіне тән қағидаларын, мазмұнын, құрылымын және жоспарлау мен басқару технологиясын ашу Ғылыми – практикалық сипаттағы білімдермен қаруландыру. Спорттың жалпы дене мәдениеттің бір түрі ретіндегі рөлін; олардың өз ара және адамның басқа да нақты өмірінің әр түрлі жақтарымен байланысын, оның құрылымын, мазмұны мен қызыметтерін ашу Спорттық жаттықтану принциптерін, әдістерін, кұралдарын оқу – жаттығу процесінде практикалық түрде колдуна білетіндей білім беру. Адам өмірінің әр түрлі кезендерінде спортты бағытты қолдану ерекшеліктерін айкындау Спортқа дене шынықтырудың құрамдық бөлігі ретінде сипаттама беру, спорттық жаттығулардың мәнін, оның мақсатын, міндеттерін өзіне тән қағидаларын, мазмұнын, құрылымын және жоспарлау мен басқару технологиясын ашу Ғылыми – практикалық сипаттағы білімдермен қаруландыру.

5 Пәннің пререквизиттері: Д.Т теориясы мен әдістемесі жалпы негіздері, Д.Т және спорт физиологиясы негіздері, Дене шынықтыру, Анатомия және морфология.

6 Пәннің постреквизиттері: Д.Т педагогикасы, Спорт түрлерін оқыту пәндері, Дене шынықтыру, Спорттық медицина, Спорттық физиология, Дене шынықтыру сабағын өткізу әдістемесі.

7

8 Спорт әсері Спортты әрі қарай тереңірек зерттеу оның адамды интеллектуалдық жағынан да жетілдіретінін көрсетті. Бұл әсіресе тәсілді игерген кезде көрінеді. Осыған байланысты, спорт адамның психикалық дене- күшін және интеллектуалдық мүмкіндіктерін жетілдіреді және пшады деп санаған дұрыс. Спортты әрі қарай тереңірек зерттеу оның адамды интеллектуалдық жағынан да жетілдіретінін көрсетті. Бұл әсіресе тәсілді игерген кезде көрінеді. Осыған байланысты, спорт адамның психикалық дене- күшін және интеллектуалдық мүмкіндіктерін жетілдіреді және пшады деп санаған дұрыс.

9 Спорт ұғымы Қысқаша ұғым Спорт дегеніміз, адамның жарысқа түсу іс әрекеті Кең ұғым Спорт дегеніміз, адамның жарысқа түсу іс әрекеті, оған дайындық, адамдар арасындағы ерекше қарым қатынас, оның әлеуметтік маңызды көрсеткіштері.

10 Халықаралық спорт федерациялары.Барлығы түрі олимпиадалық