Включение детей в различные формы сотрудничества (со взрослыми и сверстниками) Формирование знаний об окружающем мире, стимулирование познавательной активности. - презентация

1

2 Включение детей в различные формы сотрудничества (со взрослыми и сверстниками) Формирование знаний об окружающем мире, стимулирование познавательной активности Развитие инициативности, любознательности, произвольности, способности к творческому самовыражению Обеспечение эмоционального благополучия, развитие его положительного самоощущения Приобщение детей к ценностям здорового образа жизни «Быть готовым к школе - не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе - значит быть готовым всему этому научиться». (Л.Н.Венгер)

3

4

5

6 Задача воспитателя развивать интерес к обучению.

7 Формирования предпосылок учебной деятельности в игровой деятельности. Сюжетно ролевые игры.

8 Формирования предпосылок учебной деятельности в игровой деятельности Игры драматизации. Театрализованные игры.

9 Формирования предпосылок учебной деятельности в игровой деятельности. Подвижные игры:

10 Формирования предпосылок учебной деятельности в игровой деятельности. Дидактические игры.

11 Формирования предпосылок учебной деятельности в процессе непосредственной образовательной деятельности. Самообслуживание и элементарный бытовой труд.

12 Формирования предпосылок учебной деятельности в процессе непосредственной образовательной деятельности. Конструирование.

13 Формирования предпосылок учебной деятельности в процессе непосредственной образовательной деятельности. Познавательно-исследовательская

14 Формирования предпосылок учебной деятельности в процессе непосредственной образовательной деятельности.

15 Спасибо за внимание!