Активные методы обучения в детском саду Подготовил: воспитатель Шенцева Ю.С. Семинар для педагогов. - презентация

1 Активные методы обучения в детском саду Подготовил: воспитатель Шенцева Ю.С. Семинар для педагогов

2 «Дошкольный ребёнок – человек играющий, поэтому в стандарте закреплено, что обучение входит в жизнь ребёнка через ворота детской игры» ( стандарт)

3 Активные методы обучения – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности обучаемых в процессе освоения знаний.

4 К активным методам обучения относятся: - проблемные ситуации, -обучение через деятельность, -групповая и парная работа, -деловые игры, -драматизация, театрализация, -творческая игра «Диалог», -«Мозговой штурм», «Круглый стол», дискуссия, -метод проектов, -методы удивления, уверенности, успеха, -метод эвристических вопросов; -Рефлексия; -Моделирование; -Метод любования; -Исследовательский метод; -«Применение компьютерной техники» -«Творческая мастерская»

5 Групповая и парная работа

6 Драматизация, театрализация

7 Мозговой штурм

8 Метод проектов

9 Релаксация

10 Моделирование

11 Метод любования

12 Исследовательский метод

13 «Применение компьютерной техники»

14 «Творческая мастерская»

15 Организация учебного процесса, использующего АМО, опирается на ряд принципов: Принцип контекст насти Принцип сотрудничества Принцип индивидуализации Принцип гибкости

16 АМО строятся на практической направленности игровом действие творческом характере обучения интерактивности разнообразных коммуникациях, диалоге и полилоге использовании знаний и опыта обучающихся групповой форме организации их работы вовлечении в процесс всех органов чувств деятельностном подходе к обучению движении и рефлексия

17 Не сдерживайте инициативы детей. Подходите к проведению работы творчески. Поощряйте самостоятельность, избегайте прямых инструкций. Не делайте за ребенка то, что он может сделать самостоятельно. Не спешите с вынесением оценочных суждений. Только деятельность, приносящая успех и высокое удовлетворение, становится для личности фактором развития.

18 Список используемых источников и литературы «Активные методы обучения: рекомендации по разработке и применению» Учебно-методическое пособие Е. В. Зарукина, Н. А. Логинова, М. М. Новик «Копилочка активных методов обучения» курс образовательного портала "Мой университет