2008 Роль ИКТ в развитии познавательного интереса обучающихся в учебной и внеурочной деятельности по реализации НРК (из опыта работы педагогического коллектива. - презентация

1 2008

2 Роль ИКТ в развитии познавательного интереса обучающихся в учебной и внеурочной деятельности по реализации НРК (из опыта работы педагогического коллектива МОУ «Пушнинская СОШ»)

3 Глобализация НРК

4 внедрение, обобщение и систематизация опыта использования ИКТ в развитии познавательного интереса обучающихся в учебной и внеурочной деятельности по реализации НРК

5 стимулировать познавательный интерес к изучению предметов, содержащих материалы НРК, посредством использования ИКТ с повышением качества образования расширить область применения ИКТ во внеурочной деятельности при обращении к материалам НРК интегрировать ИКТ и другие современные педагогические технологии при реализации НРК развивать самостоятельность обучающихся придать обучению исследовательскую, проблемную и креативную направленность способствовать формированию ценностных ориентаций современного гражданина и патриота, в том числе на основе знаний, полученных при работе с ИКТ по материалам НРК

6 Использование ПК Технические средства обучения Фактор успешности образования

7 повышение мотивации обучающихся развитие навыков самостоятельной работы совершенствование учебно-воспитательного процесса повышение эффективности педагогического труда возможность интеграции с педагогическими технологиями высокий уровень информативности высокая наглядность обучения обеспечение эмоционального восприятия материала

8 Обучающиеся Педагоги Социальные партнеры

9 Использование ПО на уроках Создание мультимедийных презентаций по предметам Создание мультимедийных презентаций для проведения открытых уроков Использование Интернет-ресурсов, ПО, создание мультимедийных презентаций в проектно- исследовательской деятельности и предпрофильном обучении Апробация электронных дидактических материалов

10 Использование Интернет-ресурсов, ПО, создание мультимедийных презентаций в проектно- исследовательской деятельности Использование Интернет- ресурсов, ПО, создание мультимедийных презентаций для проведения классных часов и педуниверситетов для родителей Использование Интернет-ресурсов и ПО при подготовке к краеведческим олимпиадам Создание презентаций и слайдфильмов для представления работ на конференциях и в конкурсах Создание цифровых образовательных ресурсов

11 Создание и использование презентаций, слайдфильмов для обмена опытом на республиканском и муниципальном уровнях

12 Традиции вышивки моей семьи семьи (Ефремова Н., 5 кл., рук. Ефремова И.М., 1 место) Юность, опаленная войной (Никитина В., 5 кл., рук. Рябова И.Н., 2 место) Сохранение петроглифов (Белецкий Е., Кариганов С., 11 кл., рук. Братчикова О.А., Клементьев А.В., 3 место) Ефремова Н.

13 Слайдфильм «Вехи истории п. Пушной» (Никитина В., 6 кл.) – I место«Вехи истории п. Пушной» рук. Клементьев А.В., Рябова И.Н. Слайдфильм «Педагогический коллектив МОУ «Пушнинская СОШ» (Воробьева К., 10 кл.) – II место рук. Клементьев А.В.

14 Из истории п. Пушной ( ) (Никитина В., 6 кл.) – 2 место рук. Клементьев А.В., Рябова И.Н. МОУ «Пушнинская СОШ: прошлое, настоящее,будущее» (Воробьева К., 10 кл.) рук. Клементьев А.В.

15 Ефремова И.М. Танцева Т.И. Клементьев А.В. Рябова И.Н. Воробьева С.В. Черемисина Л.И. Иванова С.И. Давыденко Н.И. 50 %

16 Создана целостная система работы с участием всех субъектов образовательного процесса (обучающиеся, педагоги, социальные партнеры) по развитию познавательного интереса обучающихся в учебной и внеурочной деятельности по реализации НРК посредством активного использования ИКТ

17 Оптимизация системы работы с повышением качества образования создание собственного сайта ОУ увеличение доли обучающихся и педагогов, активно участвующих в применении ИКТ в обучении, в том числе для реализации НРК активизация сетевого взаимодействия с другими ОУ через проведение мастер- классов, конкурсов, обмена опытом посредством чат, телеконференции (программа Skype)

18 Директор МОУ «Пушнинская СОШ» Танцева Т.И. Учитель истории, обществознания и иностранных языков Клементьев А.В. Спасибо за внимание!