Из опыта наставнической работы с молодым учителем физики МБОУ Красноярская СОШ Толстых Т.А. учителем наставником Ким К.К. - презентация

1 Из опыта наставнической работы с молодым учителем физики МБОУ Красноярская СОШ Толстых Т.А. учителем наставником Ким К.К.

2 Педагогические проблемы Отсутствие профильного высшего образования Отсутствие педагогического опыта Реализация ФГОС

3 Направления педагогической адаптации Первоначальная адаптация в образовательный процесс Профессиональная переподготовка Преподавание физики на основе ФГОС Внеурочная деятельность

4 1 этап (начальный - 1 год профессиональной деятельности).

5 2 этап (становление - 2 год профессиональной деятельности).

6 3 этап (формирование - 3 год профессиональной деятельности).

7 Результативность педагогической адаптации 1Курсовая переподготовка 2. Аттестация 3. Становление современного учителя 4. Участие конкурсе

8 Результативность совместной исследовательской деятельности

9

10 Структура образовательной робототехники в МБОУ «Красноярская СОШ» LEGO WEDO 3-4 классы LEGO Mindstorms EV3 5-7 классы Bioloid 8 класс

11

12 Направления образовательной робототехники Базовое Инженерно - конструкторское

13

14

15 Спасибо за внимание!