Открытое занятие по дисциплине «Изыскание и проектирование автомобильных дорог и аэродоромов» - презентация

1 Открытое занятие по дисциплине «Изыскание и проектирование автомобильных дорог и аэродромов»

2 ТЕМА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ: «Построение продольного профиля»

3 Цель занятия: Закрепить и обобщить знания по дисциплине «Изыскание и проектирование автомобильных дорог и аэродромов»

4 Образовательная: Систематизировать изученный материал с помощью самостоятельной работы студентов, формирование умений применять знания, полученные ранее для решения конкретных задач

5 Развивающая: развивать навыки творческого подхода в обучении, продолжать работу по развитию технического мышления и формированию творческой личности

6 Воспитательная: - Воспитывать у студентов гордость за выбранную профессию, воспитывать уважение к чужому мнению, воспитание толерантности в группе. Воспитать у студентов чувство патриотизма и любовь к Родине

7

8 I ТУР Экспресс - опрос

9

10 дорожное сооружение, служащее основанием для размещения слоёв дорожной одежды и других элементов дороги

11 искусственно отсыпанный грунт выше поверхности земли, имеющий форму трапеции

12 выемка

13

14 Верхняя часть земляного полотна, тело насыпи, откосные части выемки и основания выемки, устройство для понижения или отвода грунтовых вод (дренаж), поддерживающие и защитные геотехнические устройства и конструкции, предназначенные для защиты земляного полотна от опасных геологических процессов

15 трубы, мосты, путепроводы, тоннели, эстакады, виадуки, специальные сооружения на горных дорогах

16 от устойчивости и прочности земляного полотна

17 Интенсивность движения

18 Расчетная скорость

19 Техническая категория дороги

20 полоса отвода

21 по интенсивности движения и расчетной скоростью

22 на плане. в поперечном профиле, в продольном профиле

23 II ТУР ПОСТРОЕНИЕ ПРОДОЛЬНОГО ПРОФИЛЯ

24

25 IV ТУР РАЗБЕРИСЬ В СИТУАЦИИ

26

27 1. МЕТОД «ЧЕМОДАН, МЯСОРУБКА, КОРЗИНА» ЧЕМОДАН – ВСЕ, ЧТО ПРИГОДИТСЯ В ДАЛЬНЕЙШЕМ МЯСОРУБКА – ИНФОРМАЦИЮ ПЕРЕРАБОТАЮ КОРЗИНА – ВСЕ ВЫБРОШУ 2 МЕТОД «ФИГУРКИ» ОПРЕДЕЛЯЕМ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СТУДЕНТОВ

28 «Если хочешь достичь благосостояния, строй хорошие дороги» Восточная мудрость

29 VII. Выдача домашнего задания: Лавриненко «Изыскание и проектирование автомобильных дорог» стр. Тема «Построение поперечных профилей земляного полотна».