Частное дошкольное образовательное учреждение Детский сад « Солнышко» Республика Дагестан г. Дербент Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ. - презентация

1 Частное дошкольное образовательное учреждение Детский сад « Солнышко» Республика Дагестан г. Дербент Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ

2 Развивающая предметно- пространственная среда с учетом ФГОС ДО в ЧДОУ гарантирует:

3 творчества Кабинет логопеда и психолога Уголок дагестанского быта Столовая Музыкальный зал Спортивный зал Кабинет заведующей Спортивная площадка Медицинский кабинет Огород Прогулочные участки Групповые комнаты Предметно- развивающая среда ЧДОУ

4

5 Медицинский кабинет обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил в ЧДОУ Столовая отвечает требованиям санитарных норм

6 Музыкальный зал несет в себе огромные возможности воздействия на художественно- эстетический вкус ребенка Спортивный зал – это центр физического развития, где все приспособлено для активной деятельности спортом

7 В кабинете психолога и логопеда проводятся индивидуальные и групповые занятия с детьми, консультации с родителями и педагогами

8 Оборудование групп способствует созданию оптимальных условий для эффективного решения воспитательно- образовательных задач дошкольников в соответствии с их возрастными особенностями

9 Игровые центры РППС дают возможность заниматься групповой и самостоятельной деятельностью

10 В групповых помещениях функционируют сферы самостоятельной детской активности: познавательные,игровые,творческие

11 Для реализации этнокультурного образования в саду создан мини -музей

12 Игровые и физкультурные площадки ЧДОУ оборудованы с учетом ГЕНДЕРНЫХ и индивидуальных особенностей детей.

13 ВЫВОД Созданная развивающая предметно - пространственная среда в ЧДОУ «Солнышко» обеспечивает реализацию образовательного потенциала пространства всех помещений, материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста; способствует сохранению и укреплению здоровья, дает возможность эффективно развивать каждого ребенка с учетом его склонностей, интересов, уровня активности.