Української мови Урок 2 клас. Зошит свій я відкриваю. Навкоси його кладу. Ручку я ось так тримаю. Сяду рівно, не зігнусь. Буду я писати гарно, До роботи. - презентация

1 української мови Урок 2 клас

2 Зошит свій я відкриваю. Навкоси його кладу. Ручку я ось так тримаю. Сяду рівно, не зігнусь. Буду я писати гарно, До роботи я берусь!

3 Службові слова

4 Навчись визначати службові слова в реченнях, правильно вживати їх в усному й письмовому мовленні. При + йменник

5 Прийменник – незмінна службова частина мови. Вода з криниці. Мальви біля хати.

6 Журавель у небі Зібратися у неї 7 – 5 Відняти від семи 1, 2, 3, 4, 5 Рахувати до пяти Один з них

7 Прийменники не мають лексичного значення, проте разом із формами іменника, числівника, займенника можуть вказувати на: час (після уроків, днів за пять); означення (зошит з історії). причину (від радості, через хворобу) ; мету (для добра, заради батька); умову (при нагоді, у разі не виконання); простір (до школи, на подвірї, за селом); обєкт (взявся за роботу, спілкування із другом); кількість (з десяток, зо пять); спосіб дії (із задоволенням, з радістю); звязок із матеріалом (із хутра, з дерева, зі скла); порівняння (старанніший за мене);

8 Прийменники самостійно членами речення не бувають. Виконують синтаксичну роль у реченні тільки разом із іменними частинами мови. Посадила мати квіти коло хати. До чотирьох додати один.

9 Пароплав, море пароплав у морі; міст, річкаміст через річку; гриб, деревогриб під деревом

10 СЛУЖБОВІ СЛОВА 2) Службові слова служать для звязку слів у реченні. 1) До службових слів не можна поставити питання.

11 Маленький зайчик вискочив на узлісся. Ведмеді залягли в затишні барлоги. І_____ ____ ____ _ ____.

12 Зверни увагу! У саду В огороді В озері У лісі

13 Розмова … мною, стрибати … радості, вітер … заходу, конкурс … математики, звучить … вікон, звертатися … сцени, привітання … нагоди ювілею, заввишки … дерево, ЗІзЗі вітати … святом, … зброєю в руках, повертатися … школи, щось … півроку, повернутися … Львова, ознайомитися … умовами навчання, трапилося … мною.

14 9. Установи відповідність між словосполученнями, в яких ужито антонімічні прийменники: А) одягнути шапку на голову; Б) хмари над головою; В) працювати без радості; Г) вилізти з води; Д) зустрітися до обіду. 1)Говорити з натхненням; 2)Відпочивати після уроків; 3)Земля під ногами; 4)Зняти камінь з душі; 5)Увійти в хату.

15 Запамятай! Згідно з Під час У звязку з Відповідно до Незалежно від Незважаючи на Згідно з Під час У звязку з Відповідно до Незалежно від Незважаючи на

16 ПРИЙМЕННИК близько із-за про між попри над в за крізь у через понад на

17 Порівняйте: ПрийменникиІнші частини мови Прислівники Квіти навколо хати, близько другої години, близько сотні, був поруч з ним, сидить кінець столу, стоїть край села, почекай коло хвіртки Подивилась навколо, стояли поруч, підійшли близько Іменники Широке коло, щасливий кінець, далекий край

18 Алгоритм правопису прийменників 1.Чи це похідний прийменник з І частиною з (із)? 2. Це злиття непохідних прийменників? 3. Це злиття непохідного прийменника з іменником чи прислівником? ТАКНІ Дефіс ТАКНІ Дефіс ТАКНІ Дефіс Окремо

19 Підсумок уроку - Над якими словами ми працювали сьогодні на уроці? - Для чого служать службові слова? - Як вони називаються? - Які службові слова ви запамятали?