Проект «ИЗУЧАЕМ ПРОЦЕНТЫ!» Проект для учеников 5 «А» класса МБОУ СОШ 5 г.Киржача, Владимирской области Руководитель проекта: Денисова И.П. Представляет. - презентация

1 Проект «ИЗУЧАЕМ ПРОЦЕНТЫ!» Проект для учеников 5 «А» класса МБОУ СОШ 5 г.Киржача, Владимирской области Руководитель проекта: Денисова И.П. Представляет проект: Зорина Ксения, Зиновьева Ксения

2 1. Информационный этап. 2. Творческий этап. 3. Практический этап.

3 В программе 5 класса изучается тема «Проценты». Процент – это сотая часть любой величины: пути, массы, площади, количества объёма… Придумана даже специальная запись (символ, обозначение) слова «процент» - % Для изучения этой темы была создана обучающая презентация.

4

5 После того, как мы изучили понятие процента и рассмотрели решение простейших задач, учитель математики Денисова И.П. предложила каждому ученику нашего класса создать викторину «Задачи на проценты» из семи вопросов. Создать викторину необходимо с помощью сервиса LearningApps.org (

6 Для того, чтобы выполнить это задание учитель зарегистрировал нас на сервисе LearningApps.org и выдал каждому из нас пару логин-пароль для входа на сайт.

7 Информация с ссылкой на сервис LearningApps.org и инструкцией о работе с сервисом была размещена в блоге нашего класса.

8 Каждая викторина, которую каждый из нас создавал на сервисе LearningApps.org должна была состоять из семи вопросов или задач, к которым предлагалось три варианта ответа. Задачи, которые мы придумывали должны были быть разнотипными. Информация о выполнении задания автоматически отправляется на электронную почту учителя для проверки.

9 Предлагаю пример викторины, которую первой создала Грачева Ева:

10 Посмотрите какая галерея у нас получилась: proekt.blogspot.ru/p/5. html proekt.blogspot.ru/p/5.html

11 На последнем уроке по теме «Проценты», готовясь к контрольной работе, мы решали задачки из викторин, которые сами создали. Было очень интересно решать задачки друг у друга: кто-то придумал простые задачки, которые мы решали устно, а у кого-то задачи были сложные и требовали вдумчивого решения.

12 Мы считаем, что участие в проекте «Изучаем проценты!» позволило нам необычным образом изучить такую важную тему. 1. Наши родители говорят, что это очень важная тема, ведь информация в процентах будет всегда окружать нас в жизни. 2. Создание викторины позволило нам изучить новый сервис LearningApps.org. Это было интересно и познавательно. Мы увидели на конкретном примере, что Интернет можно использовать для обучения. 3. Созданную нами коллекцию задач можно использовать при изучении этой темы другими ребятами и учителями.

13 1. -сайт tehnologii.html?start=20 – шаблон презентации tehnologii.html?start= eniki_w450_h468_jpg.jpg - картинка eniki_w450_h468_jpg.jpg 4. jp g - картинка jp g