Ғылымдардың патшасы аталған соң, Евклид, Фалес, Пифагордан бата алған соң Төзбейтін өтірікке, жалғандыққа Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін, Нағыз пән – «Математика» - презентация

1

2 Ғылымдардың патшасы аталған соң, Евклид, Фалес, Пифагордан бата алған соң Төзбейтін өтірікке, жалғандыққа Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін, Нағыз пән – «Математика» аталғансың.

3 Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін МАТЕМАТИКА, сондықтан оны оқу керек. (М.Ломоносов)

4 1)Ұйымдастыру бөлімі. 2)Таныстыру бөлімі. 3)Миға шабуыл. 4)Мақалшылар сайысы. 5)Ой толғаныс. 6)Алтын сандық. 7)Математикалық тілектер. 8)Қорытынды бөлімі.

5

6

7 Жарты жазықтық адам 1 3 кг

8 3 тең 1 Тең уакытта 6

9

10 1-топқа 1.Бір түйір дәнде, бір тамшы тер бар. 2. Алтау ала бокса, ауыздағы кетеді. Төртеу түгел бокса, төбедегі келеді. 3.Екі жақсы қос болмас, Екі шаман дос болмас. 4. Бес бармақ жиылса, жұдырық болады. 5. Алдыңа бір қарасаң, артыңа он қара. 6.Досыңның мың болғанына мақтан, Дұшпанын жалғыз боксада сақтан.

11 2-топқа 1. Алты аға бірігіп әке болмас, жеті жеңге бірігіп анна болмас. 2. Дос сегіз бокса, дұшпан сегіз. 3. Досыңды үш күн сынама, үш жил сына. 4. Ер бір рет өледі, Қорқақ мың рет өледі. 5. Бір кісі қазған құдықтан, мың кісі су ішеді. 6. Екі құзғын таласа, бір қарғаға жом полар.

12

13 1)Суретте көлденеңнен және тігінен орналастырылған жомістердің бағасы берілген. Мысалы, төрт алма 28 теңге. Олай бокса тігінен бірінші қатардағы екі алма, бір баннан, бір құлпынайдың бағасы қанша теңгеге тең болады? А) 23 В) 24 С) 25 D) 26

14 2) Сандық тізбекті жалғастыр: 12, 16, 14, 18, 16, 20, ?, 22, 20, ? А) В) С) D) ) Егер суреттегі екі фигуранты беттестірсе, төмендегі суреттегі фигуралардың қайсысы шығады?

15 4) Суреттегі куб санин табыңыз (көрінетін – көрінбейтін барлығын). А) В) С) D) ) Ең үлкен және ең кіші үш таңбалы сандардың қосындысы қаншаға тең? Егер бұл сандардың цифр лары әр түрлі бокса. А) 1078 В) 1089 С) 1096 D) 1100

16 1)С 2)В 3)B 4)A 5)D

17

18 1)7 жұмыртқаның бағасы 7 теңге бокса, 100 жұмыртқаның бағасы наше теңге? 100 тк 2)Квадрат үстелді айнала төрт адам отыра аллоды (әр жағынан бір - бірден). Мектепте дәл осындай 7 үстелді жалғап бір қатарға қойып, ұзын үстел құрды. Осы үстелді айнала қанша адам отыра аллоды? 16 3)Сыныпта 35 оқушы бар. Қыздар ұлдардан үшке артық. Сыныпта ұлдар қанша, қыздар қанша? х+х+3=35 x=16(ұ). x+3=16+3=19(қ) 4) Арыстан 1 қойды 2 сағатта, қасқыр 3 сағатта, ал ит 6 сағатта жеп, тауыса аллоды. Барлығы бірігіп легенде қойды қанша сағатта жеп бітіреді? 1 сағ 5) Адамның қолында 10 саусақ бар. 10 қолда наше саусақ бар? 50 6)Ит түйеден 10 жил аз, ал түйе асектен 20 жил аз жасайды. Егер асек 50 жил жасаса, ит пен түйе наше жил жасайды? Ит 20 ж, түйе 30 ж

19

20

21 Математика бұл күнде барлық жердь: Құрылыста, техникада, өндірісте Сырларын бұл ғылымның меңгеріңдер, Шәкірттер зерделікпен үйреніңдер!

22