Педагогіка – це наука, що вивчає закономірності виховання, навчання та розвитку людини Основні поняття (категорії педагогіки) Структура курсу Головні завдання. - презентация

1 Педагогіка – це наука, що вивчає закономірності виховання, навчання та розвитку людини Основні поняття (категорії педагогіки) Структура курсу Головні завдання сучасної педагогіки Виховання Навчання Освіта Розвиток (Перевиховання) Загальні засади педагогіки Вікова педагогіка Теорія навчання (дидактика) Теорія виховання Методологічне, теоретичне й методичне оновлення змісту освіти Відродження і розбудова національної школи Розробка й наукове обґрунтування новітніх форм, методів і засобів навчально-виховного процесу Створення програм, підручників та методичних посібників для навчально- виховних закладів різних типів Формування у дітей та молоді національної самосвідомості, патріотизму, високої моральності, гуманізму, працьовитості Орієнтація на індивідуальний розвиток особистості відповідно до природних задатків, здібностей та інтересів дитини

2 Об'єкт педагогіки: Людина, яка знаходиться у спеціально організованих системах Об'єктом педагогіки є та частина об'єктивного світу, ті його явища, які обумовлюють розвиток людського індивіда в процесі цілеспрямованої діяльності суспільства. Ці явища отримали назву "освіта" Предмет педагогіки: виховання; професійна педагогічна діяльність; педагогічний процес. Виховна діяльність, що здійснюється в закладах освіти людьми, уповноважені на це суспільством Це те, що кожна наука вивчає в об'єкті, наприклад, дослідження законів і закономірностей педагогічних явищ і процесів за результатами впровадження нової авторської програми, вправ, методів та технологій

3 Система педагогічних наук Предметні методики Історія педагогіки Дошкільна педагогіка Педагогіка школи Спеціальна педагогіка: сурдопедагогіка; тифлопедагогіка; олігофренопедагогіка. Народна педагогіка Педагогіка профтехосвіти Соціальна педагогіка Превентивна педагогіка Педагогіка вищої школи Військова педагогіка Галузеві педагогіки

4 Педагогіка Соціологія Філософія Етика Естетика Генетика Анатомія і фізіологія Психологія Математика Кібернетика Шкільна гігієна Умовні позначки: використання у педагогіці ідей, теоретичних положень і висновків інших наук; використання методів дослідження, що застосовують інших науках.

5 Методи науково-педагогічного дослідження Педагогічне дослідження Методи дослідженняОбєкти дослідження Свідомий цілеспрямований пошук шляхів удосконалення педагогічного процесу з використанням певного наукового апарату, наукових методів Способи за допомогою яких вивчають різноманітні аспекти виховання, освіти й навчання Діяльність педагога; умови, що визначають цю діяльність; якість знань, умінь і навичок, моральне обличчя учнів та ін.

6 Методи педагогічного дослідження класифікуються на: емпіричні методи; теоретичні методи; математичні і статистичні методи. Емпіричні методиТеоретичні методиМатематичні методи Метод педагогічного спостереження Метод бесіди (інтерв`ю) Метод анкетування (відкрите, закрите, напіввідкрите, полярне) Аналіз і синтез Індукція та дедукція Порівняння Класифікація Узагальнення Абстрагування Конкретизація Метод реєстрування Метод ранжування Метод моделювання Метод вимірювання Метод педагогічного експерименту (констатуючий, перевірювальний, творчий) Метод вивчення шкільної документації та учнівських робіт Метод рейтингу Метод узагальнення незалежних характеристик Метод психолого-педагогічного тестування Метод соціометрії Метод аналізу результатів діяльності учнів