Братчикова Светлана Сергеевна – учитель обществознания МКОУ СОШ с.Бисерово. - презентация

1 Братчикова Светлана Сергеевна – учитель обществознания МКОУ СОШ с.Бисерово

2 В некотором царстве, в некотором государстве живет очень мудрый и справедливый царь Закон. Правит он своим государством очень давно, но с годами становился все мудрее, да справедливее.

3 Есть у этого царя дочь. И зовут ее Конституция. Дочь эта не проста. Славиться она на все государство не красой своей, а умом и справедливостью. И все жители государства равняются на Конституцию, т.к вся сила и мощь в ней заключена.

4 Жителей этого государства звали Правами. И у каждого Права была своя должность. Одно право отвечало за свободу граждан государства. Другое право за жизнь и здоровье. Третье за неприкосновенность частной собственности.

5 Жителей – Прав в государстве насчитывалось огромное количество. По этому царь-Закон расселил права по теремам и назвал их Кодексами.

6 Теремов – Кодексов в государстве, где правил царь – Закон, было огромное количество и каждый носил свое название: Трудовой, Лесной, Налоговый и т.д., т.к государство это было могущее и огромное. Но особенно Закон гордился Правами которые жили в таких Кодексах:

7 Права этого терема следили за отношениями между жителями государства. Чтобы жители между собой не ссорились, правильно распоряжались имуществом и многое другое. Гражданский

8 Права, которые отвечали за преступления в государстве жили в Уголовным кодексом. Их работа особенно была трудна. Они следили, чтобы в государстве не было краж, повреждений имущества жителей, убийств, вандализма и т.д.

9 Права из этого Кодекса следили за тем, чтобы никто не нарушал общественный порядок, не раскидывал мусор, не переходил дорогу в неположенном месте и многое другое и назывался он Административным

10 А в Семейном Кодексе жили не тужили Права, которые отвечали за отношения между мужем и женой, возрастом жителей, вступающих в брак, за выполнением родительских обязанностей.

11 -На учебу; -Знать своих родителей; -Никто не имеет право наказывать физически детей и унижать их личное достоинство; -Право на личное имущество и т.д. Но у этих Прав нет своего терема. Они живут в Кодексах Гражданском, Семейном, а некоторые вместе с дочерью Конституцией. Но на особом контроле у царя Закона находились Права, которые следят за тем, чтобы не нарушались права детей:

12 И есть в этом государстве большая площадь, которая называется Суд.

13 И если вдруг случалось, что нападали разбойники, нарушители, грабители. Права хватали их и вели на площадь.

14 И там царь Закон судил их по справедливости, по закону. И не было никому пощады ни главарю, ни министру, ни простому разбойнику. Потому что перед Законом все равны.

15 Но к Закону все чаще стали на Суд приводить детей и подростков. Царь долго думал, как же с ними поступить. И издал такой указ: «Дети, которые нарушили уголовное право, должны нести ответственность за тяжкие преступления, как убийство, разбойничество и др. с 14 лет, а до наступления этого возраста ответственность пусть несут их родители, а за все остальные нарушения прав с 16 лет».

16 И слава о Законе разнеслась по всему миру. И каждый, кто считал, что его обидели, нарушили его права, обращаются к Закону.

17

18 1. Как звали царя? 2. Как зовут дочь царя и чем она славилась? 3. Как звали жителей государства? 4. Как называются терема в которых живут жители государства? 5. Какие вы запомнили название теремов? 6. У каких жителей государства нет своего терема? 7. Какие они имеют полномочия? 8. Как называлась большая площадь в государстве? 9. Все ли равны перед Законом?