Автор работы: Гужва Дарья, 2 А класс, МБОУ "Спасская гимназия" Руководитель: Исаева Наталья Сергеевна, учитель начальных классов. - презентация

1 Автор работы: Гужва Дарья, 2 А класс, МБОУ "Спасская гимназия" Руководитель: Исаева Наталья Сергеевна, учитель начальных классов

2 В качестве объекта исследования я взяла, протекающую рядом с нами, реку Ока. Цель моей исследовательской работы - выработать мероприятия, направленные на спасение и охрану реки Ока. В соответствии с целью исследования были поставлены следующие основные задачи: 1. Оценить состояние реки Ока; 2. Выявить источники воздействия на состояние реки; 3. Разработать план практических действий по охране реки.

3 "...Течёт Ока, змеёй петляет, Вдаль убегая по лугам, И вся природа вдохновляет Родиться песням и стихам." (А.И. Загрядский)

4 Ока - это река, расположенная в европейской части Российской Федерации, она считается одним из самых крупных притоков Волги. Река охватывает такие области Российской Федерации, как Орловская, Тульская, Владимирская, Московская, Рязанская и Нижегородская.

5 Основными источниками загрязнения реки являются: недостаточно очищенные сточные воды промышленных и коммунальных предприятий, крупных животноводческих комплексов; отходы производства при разработке полезных ископаемых; сбросы водного и железнодорожного транспорта; смывы с полей части почвы, содержащей различные вредные веществ.

6 Было проведено исследование на основе многолетней ( гг.) информации Росгидромета по 4 пунктам наблюдений гг. Орел, Коломна, Рязань, Дзержинск. При оценке состояния воды в реке Ока использованы следующие классы качества: 1 класс – «условно чистая»; 2 класс – «слабо загрязненная»; 3 класс – «загрязненная» («а» – загрязненная, «б» – очень загрязненная); 4 класс – «грязная» («а», «б» -грязная, «в», «г» – очень грязная); 5 класс – «экстремально грязная».

7 Пункт наблюдений Класс качества воды 2000 г.2005 г.2010 г.2013 г. г. Орел 223 «б» г. Коломна 4 «б» 4 «а»4 «б» г. Рязань 3 «б»3 «а»4 «а» г. Дзержинск 4 «а»

8 Мероприятия по улучшению состояния реки включают в себя следующие меры: 1) Ликвидировать свалки по берегам реки и оврагов; 2) Запретить сброс неочищенных стоков в реку; 3) Выполнить берегоукрепительные работы и углубление дна; 4) Продолжать работу по ликвидации несанкционированных свалок в водоохраной зоне и исключать размещение автотранспорта; 5) Провести очистку дренажных и ливневых канав на промышленных площадках предприятий; 6) Выполнить проектирование и строительство очистных сооружений ливнестоков.

9 Заключение Река Ока простирается на много тысяч километров. Поэтому, чтобы спасти ее, каждый из нас должен приложить много усилий по очищению реки. В подтверждение этому можно привести пословицу "Один - в поле не воин", т. е. каждому нужно начать любить и оберегать реку.

10