Сабақтың мақсаты 1.Білімділік. Тұрмыс-салт жырлары туралы түсінік беру. 2.Дамытушылық. Берілген сұрақтарға дұрыс жауап бере білу, дұрыс,сауатты ойын жеткізуге. - презентация

1

2 Сабақтың мақсаты 1.Білімділік. Тұрмыс-салт жырлары туралы түсінік беру. 2.Дамытушылық. Берілген сұрақтарға дұрыс жауап бере білу, дұрыс,сауатты ойын жеткізуге дағдыландыру,ойлау қабілетін дамыту,сөздік қорын байыту. 3.Тәрбиелік. Оқушылардың қазақ әдебиетіне денег сүйіспеншілігін арттыру.

3 ТҰРМЫС-САЛТ ЖЫРЛАРЫ ФОЛЬКЛОРДЫҢ БІР ТҮРІ АУЫЗША ТАРАҒАН ХАЛЫҚТЫҢ ТҰРМЫС- САЛТЫ МЕН ӘДЕТ- ҒҰРПЫ, ТҮРЛІ НАНЫМ СЕЗІМДЕРІНЕ БАЙЛАНЫСТЫ ТУҒАН ЕКІ ТҮРГЕ БӨЛІНЕДІ: 1 ТӨРТ ТҮЛІК МАЛ ТУРАЛЫ ЖЫРЛАР 2 НАУРЫЗ ЖЫРЛАРЫ

4 Шілдехана өткен кейін баланың әке-шешесі бесік тойын жасайды. Осындай құаныш үстінде Бесік жыры айтылады. Әлди-әлди ақ бөпем, Ақ бесікке жат бөпем! Жылама бөпем, жылама. Жілік шағып берейін, Майын жесең тоясың, Жылауыңды но я сын. Әдетте қазақтар бала тұсауын ала жіппен, қылдан ескен шыжыммен немесе ішекпен кескен. Мұның мәні монада: қазақ баласын сөзді естіп ұға алтын, айтқанды ептеп істейтін кезінен – осы тұсауы кесілген күннен бастап ұрлыққа, зорлыққа, жырындылыққа барма, жолама деп баулиды. Біреудің ала жібін атома, бүлінгеннен бүлдіргі алма денегді әу бастан-ақ құлағына сіңісті етеді. Аяқтағы жіптің ала болуы да, оның кесілуі де жоғарыдағыларға жолама, ондайдың жолын қолыңнан келсе кес, дүниенің азы біреудің бір құлаш жібіне ең құрығанда бұзауға бас жіп болар ма деп қызықпа, тұсауындағы жіпті кескендей ондай арам кезіксе, кесіп құртуға тырсы денегі.

5 Қазақ халқы төрт түлік малды құт санап, олардың Шопан ата, Шекшек ата, Жылқышы ата, Ойсыл-қара, Зеңгі баба денег иелеріне табынған. Жылқы иесі-Қамбар ата Сиыр иесі-Зеңге баба Түйе иесі-Ойсылқара Қой иесі-Шопан ата Ешкі иесі-Шекшек ата

6 Бала тілін дамытудағы жаңылтпаштың рөлі Халық ауыз әдебиетінің бір салаты – жаңылтпаш. Жаңылтпаш тіл дамыту сабақтарда, экология негізі сабағында және сабақтан тыс уақытта сөздің дыбысталуын нақышына келтіре дұрыс тез, анық, шибер сайта білуге жаттықтыру, сөздің мағынасын түсіне білу мағынасында пайдаланылады, тіпті математика сабағында сандра жайлы түсініктерін толықтыруда сандрады қсайталау барысында мина жаңылтпаш өте тиімді. Пеш үстінде бес мысық, Пеш ішінде бес мысық, Бес күзетші, бес пысық. Ал, тіл дамыту сабағында с-ш, р-л дыбыстарын дұрыс, анық айтуға мина жаңылтпаштар өте тиімді, және осы дыбыстарды жаттықтыруда сабақтан тыс, серуен кездерінде бірнеше қсайталап отырсақ, бергер табысы мол. Мысалы: Күрішші егуге кірісті күрішті, Күрішші себуге кірісті күрішті.