Слушание музыки в детском саду Музыкальный руководитель: Вавилова Н.В. МБДОУ 3 «Березка» п. Володарский. - презентация

1

2 Слушание музыки в детском саду Музыкальный руководитель: Вавилова Н.В. МБДОУ 3 «Березка» п. Володарский

3 Слушание музыки – вид деятельности Слушание музыки развивает: - интерес, любовь к ней; - расширяет музыкальный кругозор; - повышает музыкальную восприимчивость детей; - воспитывает зачатки музыкального вкуса.

4 З а д а ч и: - знакомить детей с художественными образцами современной, классической, народной музыки; - развивать музыкальную восприимчивость, способствовать эмоционально откликаться на чувства, выраженные в музыке; - дать первоначальные сведения о музыке, подводить к запоминанию музыкальных произведений, различению их содержания, характера, средств выразительности, формировать оценочное отношение.

5 При слушании музыки необходимо: учитывать возрастные особенности детей

6 Три темы: 1)Какие чувства передаёт музыка? 2) О чём рассказывает музыка? 2) О чём рассказывает музыка? 3) Как рассказывает музыка? 3) Как рассказывает музыка?

7 К концу пребывания в детском саду ребёнок способен узнавать: - произведение в целом; - отдельные его части (вступление, запев, припев, заключение, часть и т.д.); - марш, танец, колыбельную; - давать характеристику произведениям.

8

9

10

11 П о л ь к а

12

13

14

15 Зимнее утро

16

17 Песня жаворонка

18 Игра в лошадки

19 Марш деревянных солдатиков

20 Баба Яга

21 Всё вокруг звучит, кроме тишины… Музыка вокруг нас, Надо только уметь её слышать! И наша задача - научить её СЛУШАТЬ научить её СЛУШАТЬ наших воспитанников.

22