Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудың тиімді жолдары. - презентация

1 Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудың тиімді жолдары

2 ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 25 маусымдағы 832 қаулысымен бекітілген мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспары Елбасының білім саласын жаңарту туралы бастамаларын іске асыруда маңызды механизмдер дің бірі

3 М а қ с а т ы

4 .... Қалай оқу керектігін үйрену :. Өмір сүруге, еңбек етуге, қарым - қатынас пен жаңа нәрсеге үйренуге бейімделеді. Оқушы өзін-өзі еркін ұстайды, ашықтыққа үйренеді Өзара әрекеттестік арқылы «ықпалдасу атмосферасын» түзеді. Мұғалім Оқушы Мұғалім Оқу, білім алу, үйрену қағидасын ұстанады

5 Сұрақтардың дұрыс қойылуы Сыныптасын және өзін-өзі бағалау Оқытуды жақсартуға арналған бағалаудың басты факторлары Оқушы өз-өзіне баға береді Оқушы жетістік деңгейін біледі Мұғалім тиімді бағалайды Мұғалім Оқытудың қиындықтарын анықтайды Кері байланысты қамтамасыз ету Критерийлерді талдау

6 Талантты және дарынды балаларға жағдай жасау Мүмкіндіктер ауқымын кеңейту Пәннің шынайы өмірмен байланысын меңгерту Тапсырмаларды қиындату Мамандықты ақылмен таңдау Еліктеуге болатын үлгілерді дайындау

7 Мұғалім нің сынып тағы атқаратын жұмысы Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін -өрістетудегі негізгі тұлға - МҰҒАЛІМ …Беталысы күнде өзгерген алмағайып дүниеде адамзат үшін ешқашан өзгермейтін темірқазықтар – БІЛІМ мен ЕҢБЕК Н.Ә.Назарбаев Оқыту дың тиімді тәсіл дері Оқушы жұмысының оң нәтижесі

8 Сыни тұрғыдан ойлау және оқушыны сыни тұрғыдан ойландыра білу - Қазақстандағы білім беруді дамытудағы маңызды педагогикалық түсінік. Бірлесе оқу Жұптық жұмыс Қолдау көрсету Жұптық таныстырылымДәлелдеу Талқылау Ой бөлісу Өз пікірін дәлелдеу

9 Қалай оқу керектігін үйретуді дамытамын СТО қолдана отырып жұмыс істеуді дамытамын Оқыту үшін бағалауды дамытамын Талантты және дарынды лармен жұмысты дамыту Жеміс ағашы Болашақтағы іс - әрекетім

10 . Жеке ой түйінім: - Баланы таңқалдыруды ұмытпа,даналыққа ұмтылу таңқалудан басталады - Оған жететін жолды іздестіру мұғалімнің қолында - Көрсеткіш өздігінен нәтиже бермейді,

11 Пайдаланылған әдебиеттер. 1. Мектеп оқушыларының функционалық сауаттылығын дамыту жөніндегі жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспары. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 25 маусымдағы 832 қаулысы 2. Мұғалімге арналған нұсқаулық. Үшінші басылым. 3. Білім беру мекемесіндегі мұғалім қызметінің ұйымдастырылу бағыттары. (Әдістемелік нұсқау) Валиева М.-Алматы: ОПҚБАЙ, 2012ж 4. А.Қ.Әлімов. Оқытуда интербелсенді әдістерді қолдану. Алматы, 2012ж 5. А.Қ.Әлімов. Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері. Алматы, 2013ж 6. Интернет қоры. bilimdiler.kz.

12 Тыңдағандарыңызға рахмет