СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ КАК АКТИВИЗАЦИЯ ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Подготовила: музыкальный руководитель Кошелева Д.К Детский сад 52. - презентация

1 СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ КАК АКТИВИЗАЦИЯ ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Подготовила: музыкальный руководитель Кошелева Д.К Детский сад 52

2 Слушание музыки развивает интерес, любовь к ней, воображение, расширяет музыкальный кругозор, повышает музыкальную восприимчивость детей, воспитывает зачатки музыкального вкуса.

3 При слушании музыки необходимо учитывать возрастные особенности детей:

4 Русские нар. песни колыбельного характера («Баю-баю», «Петушок», «Ладушки»). Народные плясовые мелодии («Ах ты, берёза», «Как у наших у ворот», «Во поле берёза стояла» и т.д.). Классические пьесы танцевального жанра: «Детская полька» М.И. Глинки, отрывки из «Лебединого озера» П.И. Чайковского, «Сказки о царе Салтане» Римского- Корсакова, «Полька» С.В. Рахманинова) Произведения западных классиков: («Птичка» Э. Грига, «Смелый наездник» Р. Шумана, марши Ф. Шуберта и т.д. Произведения советских композиторов. (С.В. Прокофьев, Д.Д. Шостакович, Д.Б. Кабалевский, А.В. Александров). Произведения инструментальной программной музыки пьесы из «Детских альбомов» С.М. Майкапара, А.Т. Гречанинова.

5

6

7 ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ

8

9

10

11

12 «Музыка это то, ради чего стоит вообще иметь уши». Нужно уметь слушать музыку самим и научить её слушать наших воспитанников.

13 Спасибо за внимание.