«ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ ҰЛТТЫҚ ОРТАЛЫҒЫ» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫНЫҢ ФИЛИАЛЫ «СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІЛІГІН. - презентация

1 «ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ ҰЛТТЫҚ ОРТАЛЫҒЫ» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫНЫҢ ФИЛИАЛЫ «СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ» «Мәңгілік Ел» Ұлттық идея сын жүзеге асыруда жыраулардың тәлім-тәрбиелік ілімдерін оқыту мәселелері Байкенова С.Ж., Деңгейлік бағдарламалар орталығы тренері

2 «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО Мен Мәңгілік Ел ұғымын ұлтымыздың ұлы бағдары «Қазақстан- 2050» Стратегиясының түп қазығы етіп алдым. Бұл – әлем кеңістігінде ғұмыр кешкен талой халықтың басынан өткен тарихи шындық. Өзара алауыздық пен жан- жаққа тартқан берекесіздік талой елдің тағдырын құрдымға жіберген. Тіршілік тезіне төтеп бере алмай, жер бетінен ұлт ретінде жойылып кеткен елдер қаншама. Біз өзгенің қателігінен, өткеннің тағылымынан сабақ ала білуге тиіспіз. Ол сабақтың түйіні біреу ғана – Мәңгілік Ел болу біздің өз қолымызда. Бұл үшін өзімізді үнемі қамшылап, ұдайы алға ұмтылуымыз керек. Н.Ә.Назарбаев

3 …Ел тәуелсіздігі, ұлт мұраты, ұрпақ болашағы сияқты ұлы құндылықтар ғана мәңгі. …Рухы биік, еңбегі ирен, бірлігі мығым Мәңгілік Ел болу үшін бізде бәрі бар. Біздің тірегіміз – тәуелсіздік, тілегіміз – тұрақтылық, білегіміз – бірлік!...Қазақтың Мәңгілік Ғұмыры ұрпақтың Мәңгілік болашағын баянды етуге арналлоды. Ендігі ұрпақ - Мәңгілік Қазақтың Перзенті. Ендеше, Қазақ Елінің Ұлттық Идеясы - Мәңгілік Ел! «Мәңгілік Ел» Ұлттық идеясы

4 «Мәңгілік Ел» идеясы Ұлт жоспары - «100 нақты қадам» Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңына өзгерістер мен толықтырулар енгізу Елбасының сындарлы саясатының негізгі басымдылығы ортақ мүдде, бірлік, татулық, бейбітшілікке үндейді.

5 5 Әдебиет –өмір айнасы Әдебиет –өмір айнасы Әдебиетті оқыту әдістемесінің мақсаты – әдебиетті адамзаттың ғасырлар бойы жасалған мұрасы сөз өнері әрі ғылым ретіндегі ерекшелігіне сүйене отырып, оны халқымыздың «Көркем тарихы», «Өмір оқулығы» дәрежесінде оқып үйрету. Әдебиет пәні жеке тұлғаның, адамның рухани әлемін, оның адамгершілігін, ойлауын, көңіл-күй сезімін, тілін, шығармашылық әрекет бастауларын қалыптастыруда ерекше орын аллоды. «Мәңгілік Ел» Ұлттық идеясы – халық руханиятының бастауларында Әдебиетті оқыту әдістемесінің мақсаты – әдебиетті адамзаттың ғасырлар бойы жасалған мұрасы сөз өнері әрі ғылым ретіндегі ерекшелігіне сүйене отырып, оны халқымыздың «Көркем тарихы», «Өмір оқулығы» дәрежесінде оқып үйрету. Рухани байлық ең алдымен әр халықтың ұлттық әдет-салаты, әдебиеті, мәдениеті, өнері, шыққан түп темы рында жататыны белгілі.

6 Жыраулар поэзиясы ұлттық болмысымыздың қалыптасуында аса қуатты ықпалдылығымен ерек­шеленді. Мемлекетті басқар­ған хандардан бастап, балаға тә­лім-тәрбие беретін эстетикалық асыл қазына қалдырды. Қазақ хал­қы сөз өнерін киелі санайды. Жыраулар поэзиясы – асыл мұра Асан қайғы Ақтамберді жырау Бұқар жырау Доспамбет жырау Жиембет жырау Үмбетей жырау

7 Туған жерді, елді сүю Адамгершілік қасиеттерді насихаттау Отанды қорғау, елді бірлікке шақыру Елге, жерге еңбегі сіңген хандар, батырлар Жыраулар поэзия сының тақырыптары Бір мақсатқа, ортақ мүддеге жұмылдыратын киелі ұғым – «МӘҢГІЛІК ЕЛ» идеясы

8 «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО *ақынның поэзия сын оқытуда гумнистік, адамгершілік-эстетикалық сарынын күшейту, сабақ барысында оның көтерген ізгілікті тағылымды, өнегені ашуды, ұлттық құндылықтарды танытуды, сол арқылы оқушының ұлттық рухани сана сын қалыптастыруды нисана тұту; * бүгінгі күннің талап деңгейінде оқыту; * әдеби шығармаларды талдауда мұғалім мен оқушы арасында бірлескен еңбек, бірлескен шығармашылық, өнерпаздық орын алуға тиіс. * көркем туындыны талдаудың ғылыми-әдістемелерін жетік меңгеруі қажет; * әдебиетші мұғалім көркем сөз сипатын ашатын заңдылықтарды білуі керек; Мұғалімге пәнді оқытуда қойылатын талаптар

9 «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО Ақын-жыраулар поэзия сының рухани-танымдық, тәрбиелік мәнін душа әдебиетті оқыту әдістерінің қазіргі білім беру талаптарына сайтт таңдалуы мұғалімнің кәсіби шеберлігіне байланысты. * ақын шығармашылығын оқытуда білім берудің жаңа технологияларын қолдану. *оқушының оқу-танымдық қабілеттерін дамытуды қамтамасыз ету; * оқушының көркемдік-ассоциациялық, образдық ойлануына, шығарманы өнер табиғатына сайтт оқи білуіне, оның идеялық-эстетикалық мән-мағынасына терең бойлап, тебірене қабылдауына жағдай жасап, оқырман ретіндегі мәдениетін көтеру; Мұғалімге пәнді оқытуда қойылатын талаптар

10 «Мәңгілік Ел» идеясы Отандық рух Жемде кеңес қылмадың, Жемнен де елді көшірдің… Асан қайғы Бетегелі Сарыарқаның бойында, соғысып өлген өкінбес... Доспамбет жырау Ұрпаққа өсиет … Бірлігіңнен айырылма, бірлікте бар қасиет. Татулық полар береке, қы лмасын жұрт калеке… Ақтамберді жырау Сөйткен менім Еділім, Мен салмадым, сен салдың, Хайырлы болсын сіздерге Менен қалған мынау Еділ жұрт Қазтуған жырау Өмірлік ұстанымдар Жақсымен жолдас болсаңыз, Айырылмасқа серт петер. Бұқар жырау Жат бойынан түңілсін, Бәріңіз бір инден туғандай болыңыз! Үмбетей жырау Жыраулар поэзия сының тәлім-тәрбиелік мәні

11 «Мәңгілік Ел» - жас ұрпақ үшін маңызды мәселе Егер біз мемлекет болғымыз колес, өзіміздің мемлекетіміздің ұзақ уақытқа меңзеп құрғымыз колес, хонда халық руханиятының бастауларын түсінгеніміз жөн. Н.Назарбаев * Халықтың рухани болмысының алтын қазынасына айналған ақын-жыраулар поэзия сын оқыту – «Мәңгілік Елдің» жас ұрпағы үшін маңызды мәселе. Қазақ елі үшін бірлігін сақтауға, мемлекеттілігінің тұтастығын қамтамасыз етуге жыраулар поэзия сының беретін тәлім-тәрбиелік жақтары ұшан теңіз. * Жаһандану заманында Қазақстанның өркендеп дамуына тигізер ықпалы зорь. * Ұрпақтың Мәңгілік болашағы – педагог қызметкерлердің қолында.