УРОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 5 КЛАССЕ РАЗРАБОТАН УЧИТЕЛЕМ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ МКОУ ЗАВОЛЖСКОГО ЛИЦЕЯ КОНДРАТЬЕВОЙ А.С. СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ. - презентация

1 УРОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 5 КЛАССЕ РАЗРАБОТАН УЧИТЕЛЕМ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ МКОУ ЗАВОЛЖСКОГО ЛИЦЕЯ КОНДРАТЬЕВОЙ А.С. СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ

2 РАЗГАДАЙТЕ КРОССВОРД Финансовая организация, занимающаяся операциями с денежными средствами и ценными бумагами. Средство оплаты товаров и услуг Наёмный управляющий на предприятии Деловой человек, предприниматель Вложение капитала с целью получения прибыли Деньги, используемые в международной торговле

3 БАНК ВАЛЮТА ДЕНЬГИ МЕНЕДЖЕР БИЗНЕСМЕН ИНВЕСТИЦИЯ

4

5 НА КАКИЕ ВОПРОСЫ МЫ ДОЛЖНЫ ОТВЕТИТЬ НА УРОКЕ? Что такое бюджет? Как создается бюджет? Зачем нужен бюджет? Кто создает бюджет? Что нам может помочь в поиске ответов на эти вопросы?

6 ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ: Что называют бюджетом? Кому необходим бюджет? Из каких частей состоит бюджет? Зачем нужен бюджет семье или государству?

7 Бюджет - это деньги, но не любые деньги, а только те, которые есть у хозяина бюджета. Например, бывает городской бюджет, государственный бюджет, а есть семейный бюджет – тогда он принадлежит всей семье. Возникает вопрос: если бюджет – это просто деньги, которые у нас есть, то зачем его все обсуждают? Во-первых, если у нас есть деньги, а мы их все сразу потратим, то денег не будет. Во-вторых, чтобы у нас были деньги, их надо где-то взять. Вот эти два вопроса взрослые и обсуждают. Любой бюджет состоит из двух частей: доходы и расходы. Доходы – это всё, что попадает в бюджет: деньги, которые заработал хозяин бюджета или которые ему подарили. В доходную часть бюджета также включают накопления, которые еще не потратили. Расходы – это все траты, которые предусмотрены в бюджете. В зависимости от бюджета это могут быть обязательные траты или траты на что- то приятное, от которых в принципе, можно и отказаться, если не хватит денег. Собственно, люди придумали бюджет именно для того, чтобы сопоставлять доходы и расходы, то есть знать, сколько денег удастся получить в будущем и на что их может хватить.

8 ВЫБЕРИТЕ ИЗ ПРЕДЛОЖЕННОГО ПЕРЕЧНЯ ВСЕ ВИДЫ ДОХОДОВ СЕМЬИ: Налоги Пенсия Прибыль Плата за проезд Заработная плата Выигрыш в лотерею Плата за свет Покупка одежды Стипендия Оплата сотовой связи Премия Приобретение продуктов питания Гонорар Покупка канцтоваров

9 РАСПРЕДЕЛИТЕ ДОХОДЫ В ДВЕ ГРУППЫ. ОБЪЯСНИТЕ СВОЙ ВЫБОР Пенсия Заработная плата Стипендия Прибыль Премия Выигрыш в лотерею Гонорар

10 КАК МЫ НАЗОВЕМ ВСЕ, ЧТО ОСТАЛОСЬ В НАШЕМ СПИСКЕ? Налоги Плата за проезд Плата за свет Покупка одежды Оплата сотовой связи Приобретение продуктов питания Покупка канцтоваров

11 В КАКОМ СЛУЧАЕ МЫ СМОЖЕМ ПРИОБРЕСТИ ВСЁ, ЧТО НАМ НЕОБХОДИМО?

12 ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ДОХОДЫ МЕНЬШЕ РАСХОДОВ? Увеличить доходы Уменьшить расходы

13 ЗАДАНИЯ ПО ГРУППАМ Перед вами две группы карточек. 1 – указаны роли в семье и величина дохода. 2 – возможные расходы вашей семьи. Составьте сбалансированный бюджет вашей семьи. Представьте полученный результат одноклассникам.

14 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Что такое бюджет? Как создается бюджет? Зачем нужен бюджет?

15 СЕГОДНЯ НА УРОКЕ - Я узнал(а) … - Я научился( лась) … - Мне понравилось … - У меня вызвало затруднение …

16 СПАСИБО ЗА РАБОТУ

17 В РАБОТЕ ИСПОЛЬЗОВАНЫ МАТЕРИАЛЫ САЙТОВ: book_www.pdf book_www.pdf %B5%D1%82 %B5%D1%82 jpg a287fd90b/2. jpg a287fd90b/2. jpg sozidatel.ru/uploads/articles/2015/document_17395/11. jpg sozidatel.ru/uploads/articles/2015/document_17395/11. jpg 18_ jpg 18_ jpg jpg jpg a282b8b1d9cc1c3dafb260b7db1. png a282b8b1d9cc1c3dafb260b7db1. png