ДС 264 ФОТООТЧЕТ работы кружка «Ловкие пальчики» - презентация

1 Ум ребенка находится на кончиках его пальцев. В. Сухомлинский ФОТООТЧЕТ работы кружка «Ловкие пальчики» группа «Капелька» уч.год

2 Физкультминутки и пальчиковые игры

3 Театр в руке

4 Самомассаж кистей и пальцев рук

5 Пальчиковые игры с палочками

6 Шнуровки

7

8 Пальчиковый алфавит

9 Игры с крупами

10

11

12 Игры с пуговицами, кнопками, крючками и бусинами

13 Пазлы, мозаики

14

15 Плетение косичек из разноцветных ленточек

16 Рисование по трафаретам, штриховка, выполнение графических упражнений

17 Вырезание различных фигур

18 Рисование, конструирование, аппликация, лепка

19

20

21 Систематическая работа в данном направлении позволяет достичь положительных результатов: кисти рук, у детей, приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, движения становятся координированными, изменился нажим, дети правильно держат карандаш, кисточку, перестают испытывать затруднения при использовании ножниц. Дети, с развитой мелкой моторикой, при поступлении в первый класс, не испытывают серьезных трудностей с овладением навыками письма. Систематическая работа в данном направлении позволяет достичь положительных результатов: кисти рук, у детей, приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, движения становятся координированными, изменился нажим, дети правильно держат карандаш, кисточку, перестают испытывать затруднения при использовании ножниц. Дети, с развитой мелкой моторикой, при поступлении в первый класс, не испытывают серьезных трудностей с овладением навыками письма. Работа над мелкой моторикой кистей рук также способствует развитию памяти, внимания, связной речи, дети учатся логически мыслить, рассуждать, отмечается положительная динамика в коррекции звукопроизношения. Работа над мелкой моторикой кистей рук также способствует развитию памяти, внимания, связной речи, дети учатся логически мыслить, рассуждать, отмечается положительная динамика в коррекции звукопроизношения.

22