СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ Калинина Н.В., учитель начальных классов, зав.кафедрой начальных классов ГОУ СОШ 1945 г.Москвы. - презентация

1 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ Калинина Н.В., учитель начальных классов, зав.кафедрой начальных классов ГОУ СОШ 1945 г.Москвы

2 Портфолио педагога- это набор материалов, демонстрирующий умение преподавателя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма работника. Портфолио (франц.) Что такое портфолио? 1)Излагать, формулировать, нести 2)Лист, страница 3)Досье, собрание достижений (Словарь иностранных слов)

3 Роль портфолио систематизировать, проанализировать и обобщить результаты деятельности; объективно оценить уровень мастерства; определить направления развития;

4 Типы портфолио: Папка достижений; Рефлексивное портфолио; Проблемно-исследовательское; Тематическое портфолио; Портфолио-презентация.

5 Структура и содержание портфолио 1. Общие сведения об учителе 1. Общие сведения об учителе Образование, стаж, категория, повышение квалификации, звания, награды Документы, дипломы Грамоты, благодарственные письма Характеристика-представление

6 Структура и содержание портфолио 2. Результаты педагогической деятельности Участие в конкурсах Участие в олимпиадах Итоги успеваемости

7 Структура и содержание портфолио 5. Выполнение функции классного руководителя Социальный паспорт класса План воспитательной работы Достижения классного коллектива Работа с родителями Диагностика сформированности и развития коллектива класса. Определение уровня воспитанности.

8 Структура и содержание портфолио 6. Рефлексивный блок Отзывы о работе учителя Личный план профессионального самообразования

9 Диагностика профессиональной деятельности позволяет: Преподавателю: реально представить результаты своего труда; увидеть свои резервы; иметь стимул к непрерывному самосовершенствованию; Администрации: осуществлять непрерывную диагностику результатов труда учителя; способствовать развитию профессиональной карьеры педагога; развивать навыки рефлексивной деятельности педагогов; поддерживать и стимулировать мотивацию педагогов к саморазвитию.

10 Спасибо за внимание! Творческих успехов!