Тема урока: Быть личностью. Ответь письменно на вопрос «Кто ты?» столько раз, сколько сумеешь за минуту. Проанализируй признаки, которые ты выделяешь, - презентация

1 Тема урока: Быть личностью

2 Ответь письменно на вопрос «Кто ты?» столько раз, сколько сумеешь за минуту. Проанализируй признаки, которые ты выделяешь, каким отдаешь предпочтение, ставя их на первое место, какие менее важны для тебя.

3 Индивид (individuum - отдельный человек) - это человек, как один из многих себе подобных представителей человеческого рода. Индивид

4 Индивидуальность - неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных качеств.

5 Личность – человек, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.

6 Известный древнегреческий баснописец Эзоп был рабом Ксанфа. Однажды Ксанф отправил Эзопа посмотреть, много ли народу в бане. Вернувшись, Эзоп сказал, что в бане один человек. Ксанф пришел в баню и усидел, что там много народа. - Почему ты обманул меня? - закричал он на Эзопа. - Взгляни на этот камень, - ответил Эзоп. - Он лежал у порога, все спотыкались ругались, но никто не убрал его. Нашелся лишь один, который, споткнувшись, откинул его подальше. Вот я и решил, что он единственный человек в этой бане. 1) Заполните пропуски в тексте. Можно сказать, что Ксанф употреблял понятие «человек» в значении__________________, а Эзоп - в значении ________________________. 2) Какие особенности личности Эзопа проявились в этой ситуации?

7 Процесс становления личности - социализация. Поработайте с текстом на стр. 11 и заполните таблицу. Этапы становления личности Примеры, иллюстрирующие процесс Адаптация Индивидуализация Интеграция Ребенок, познавая мир, осваивает его, приспосабливается к нему. Подросток переосмысливает полученные знания и опыт, формирует свои принципы и убеждения. Человек находит своих единомышленников по взглядам, увлечениям, объединяется с ними.

8 Базовые жизненные ценности Я-сам (внешний вид, поведение, способности, перспективы); Поиск смысла жизни; Счастье; Профессиональный выбор; Семья.

9 Соотнесите пять типов профессий с иллюстрациями, объясните на основе выбора каждый тип. Человек –человек Человек – техника Человек – природа Человек – знак Человек – художественный образ.

10 Что такое счастье?

11 Домашнее задание Параграф 1 – учить. Задание 4 из рубрики «В классе и дома» на стр. 13 По желанию – подготовить рассказ о сильной личности. (кратко)