Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Проект (Приложение) Земледельцы Аттики теряют землю и свободу Автор : Галеева Ангелина 5 В класс Учитель : Надежда Владимировна Казань 2016. - презентация

Презентация была опубликована 8 лет назад пользователемSalli Ink

Похожие презентации

Презентация на тему: " Проект (Приложение) Земледельцы Аттики теряют землю и свободу Автор : Галеева Ангелина 5 В класс Учитель : Надежда Владимировна Казань 2016." — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "Проект (Приложение) Земледельцы Аттики теряют землю и свободу Автор : Галеева Ангелина 5 В класс Учитель : Надежда Владимировна Казань 2016." в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

Северная Греция Средняя Греция Афины Аттика.

Северная Греция Средняя Греция Афины Аттика.
Что здесь происходит? Где это происходит?. Отвечайте на вопросы и набирайте баллы.

Что здесь происходит? Где это происходит?. Отвечайте на вопросы и набирайте баллы.
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. План урока 1.Афинский полис. 2.Занятия жителей афинского полиса. 3.Организация власти в Афинах. 4.Положение.

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. План урока 1.Афинский полис. 2.Занятия жителей афинского полиса. 3.Организация власти в Афинах. 4.Положение.
Тема урока: « Земледельцы Аттики теряют землю и свободу» История Древнего мира 5 класс Антоненкова Анжелика Викторовна Учитель истории МОУ Будинской ООШ.

Тема урока: « Земледельцы Аттики теряют землю и свободу» История Древнего мира 5 класс Антоненкова Анжелика Викторовна Учитель истории МОУ Будинской ООШ.
Труженики тыла Забайкалья

Труженики тыла Забайкалья
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. План урока 1.Афинский полис. 2.Занятия жителей афинского полиса. 3.Организация власти в Афинах. 4.Положение.

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. План урока 1.Афинский полис. 2.Занятия жителей афинского полиса. 3.Организация власти в Афинах. 4.Положение.
Спарта и Афины. ЛиниисравненияАфиныСпарта Положениеиприродныеусловия Население Занятия Управление.

Спарта и Афины. ЛиниисравненияАфиныСпарта Положениеиприродныеусловия Население Занятия Управление.
1.Афина 2.Аид 3. Артемида 4. Гермес 5. Гефест 6. Дионис 7. Зевс 8. Посейдон 9. Гелиос 10. Аполлон Соотнесите изображенные предметы с именами богов, которым.

1.Афина 2.Аид 3. Артемида 4. Гермес 5. Гефест 6. Дионис 7. Зевс 8. Посейдон 9. Гелиос 10. Аполлон Соотнесите изображенные предметы с именами богов, которым.
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. План урока 1. Афинский полис. 2. Занятия жителей афинского полиса. 3. Организация власти в Афинах. 4. Положение.

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. План урока 1. Афинский полис. 2. Занятия жителей афинского полиса. 3. Организация власти в Афинах. 4. Положение.
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу МОУ «Земплягашская основная общеобразовательная школа» учитель истории Пухарева Н.В.

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу МОУ «Земплягашская основная общеобразовательная школа» учитель истории Пухарева Н.В.
Тест - опрос. 1) В какой степени родства были Посейдон-Зевс-Аид: А) единокровные братья; А) единокровные братья; Б) кумовья; Б) кумовья; В) двоюродные.

Тест - опрос. 1) В какой степени родства были Посейдон-Зевс-Аид: А) единокровные братья; А) единокровные братья; Б) кумовья; Б) кумовья; В) двоюродные.
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. План урока 1.Афинский полис. 2.Занятия жителей афинского полиса. 3.Организация власти в Афинах. 4.Положение.

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. План урока 1.Афинский полис. 2.Занятия жителей афинского полиса. 3.Организация власти в Афинах. 4.Положение.
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. План урока 1.Афинский полис. 2.Занятия жителей афинского полиса. 3.Организация власти в Афинах. 4.Положение.

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. План урока 1.Афинский полис. 2.Занятия жителей афинского полиса. 3.Организация власти в Афинах. 4.Положение.
Земледельцы Аттики История 5 кл. Учитель: Земцова Ольга Геннадьевна.

Земледельцы Аттики История 5 кл. Учитель: Земцова Ольга Геннадьевна.
(В форме игры « Брейн- ринг»). ОТВЕТЫ: Вопросы:

(В форме игры « Брейн- ринг»). ОТВЕТЫ: Вопросы:
Проблемный вопрос Почему земледельцы Аттики, потеряли землю и свободу?

Проблемный вопрос Почему земледельцы Аттики, потеряли землю и свободу?
Сведения об авторе презентации Фирсова Елена Владимировна учитель русского языка и литературы средней школы 38 г. Орла.

Сведения об авторе презентации Фирсова Елена Владимировна учитель русского языка и литературы средней школы 38 г. Орла.
значение понятий «полис», «демос», «аристократ», «ареопаг», «архонт», «метеки», «граждане», «рабы»; Географическое положение Афин; Как управлялось афинское.

значение понятий «полис», «демос», «аристократ», «ареопаг», «архонт», «метеки», «граждане», «рабы»; Географическое положение Афин; Как управлялось афинское.
1 8 2 3 4 5 6 7. 1по8сейдон 2зевс 3аполлон 4геба 5дионис 6артемида 7афродита.

1 8 2 3 4 5 6 7. 1по8сейдон 2зевс 3аполлон 4геба 5дионис 6артемида 7афродита.
Живые задачи Автор: Богапова З. Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия 4» г. Казани.

Живые задачи Автор: Богапова З. Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия 4» г. Казани.

Еще похожие презентации в нашем архиве: